上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：周璐花

保育老师：徐金丽

本周工作重点：

1、知道树木、花草、蔬菜、农作物、水果等都有种子，初步了解植物种子的生长环境及几种常见种子的传播方式，对探究植物的秘密产生兴趣。

2.发现种子的外形是多种多样的，知道种子对植物生长的重要性以及与人们生活的紧密联系。

接待、劳动

目标：主动和老师打招呼，主动签到，并将个人物品摆放好。

快乐韵律

内容：《金孔雀轻轻跳》

户外锻炼

体育

活动

内容：沙包、流星球、曲棍球、袋鼠跳、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、花样玩球、大循环、踩高跷、攀爬架、板羽球。

重点指导：滚铁环

目标：能掌握滚铁环的技巧并与同伴分享。

早操

韵律

内容：《New  Boy》、《加加油》、《大班徒手操》、《星月糖》。

目标：能够精神饱满、动作到位的做早操。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二/周三

子儿，吐吐

（语言）

种子旅行记
（美术）

看图学习2的加减法
（数学）

小木偶

（体育）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水

自主游戏

项目

益智区：对号入座   数学区：猜猜有多少  科学区：称种子  
阅读区：子儿吐吐 美工区：种子画 建构区：搭建房子

重点指导

阅读区

建构区

美工区

科学区

沙水/种植

目标

目标：

能逐页翻看绘本，并能说出绘本的大概内容。

目标：

能在前期搭建楼房经验上，用多种方式进行建造。

目标：

认识各种种子，并尝试用不同的种子作画。

目标：

能初步感受不同种子的重量是不同的。

目标：

通过挖、堆、埋等形式建构自己的的乐园。

生活活动

盥洗

有序洗手，不浪费水。

进餐

自主盛饭，不把饭粒盛洒在地上。

午睡

将自己的衣物摆放整齐，安静入睡。

家园联系

宣传预防秋季疾病的措施，根据季节转换的特点注意幼儿的穿衣及营养。

个别教育

培养个别幼儿的倾听习惯。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：周璐花

配班教师：吕瑶辉

保育教师：徐金丽

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

百变轮胎

大型玩具

按数抱团

影子游戏

好玩的篮球

目标：

发挥幼儿想象力，尝试轮胎的多种玩法。

目标：

知道排队、不拥挤，锻炼攀爬能力。

目标：

能够根据喊的数字抱相应数量的朋友。

目标：

能在一定范围内四散追逐跑。

目标：

同伴之间相互探讨篮球的不同玩法。

游戏活动

生活区

角色游戏

建构区

角色游戏

科学区

目标：

能够根据织布的步骤图进行活动。

目标：

能够根据不同病人的症状人给病人看诊，提出相应的治疗方法。

目标：

能够与同伴相互商量、合作用纸杯进行创意搭建。

目标：

能够商量分配角色，工作人员能够热情的服务客人。

目标：

观察种子的特征及部分种子发芽状态并记录下来。

自主活动

起床

能够安静起床，快速穿好衣服。 

盥洗

能用正确的方法认真洗手，洗完后小手握拳不乱碰。

点心

在规定时间内吃好自己的一份餐点，不挑食，吃完知道擦嘴洗手。

离园活动

自主收拾整理离园物品，戴好口罩在老师处有序排队。

分析与调整