上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杜小雪

配班教师：夏爱红

保育老师：陈广琴

本周工作重点：

1. 能清楚地说出蔬菜的特征，尝试创编蔬菜谜语。

2.发现蔬菜在水中有沉有浮，对蔬菜在水中的沉浮现象感兴趣。

接待、劳动

目标：热情接待家长及幼儿，主动照顾小动物并观察植物的变化。

快乐韵律

内容： 螃蟹歌

晨间锻炼

户外锻炼

内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、看谁拍得多、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具、拍球。

重点指导：拍球

目标：能够连续定点进行拍球10—15个。

早操

韵律

内容：《 功夫少年 》、《勇气大爆发》、《中班徒手操》、《读唐诗》

要求:做操时动作标准、有力气，精神饱满。 

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

蔬菜谜语

（语言）

认识数字6、7（数学）

蔬菜的沉与浮

（科学）

会跳舞的球宝宝（篮球）

蔬菜宝宝营养多（健康）

自主游戏

项目

美工区：小菜园        建构区：菜场                益智区：图形配对

数学区：蔬菜排队      阅读区：一团青菜成了精      生活区：夹豆子

重点指导

 美工区

生活区

益智区

阅读区

数学区

目标

目标：

能用搓、揉、团、按的方法制作蔬菜，装饰小菜园。

目标：

尝试用筷子夹豆子，给小动物喂食。

目标：

根据图示，将图形正确配对。

目标：

能够和同伴小声讲述绘本内容。

目标：

根据蔬菜的高矮、颜色、形状，按照一定的模式进行排序。

生活活动

盥洗

能够有序进行排队，洗手后擦干。

进餐

安静进餐、坐姿良好，保持桌面、地面干净。

午睡

自己将衣裤、外套叠放整齐，安静午睡。

家园联系

回家后做一做蔬菜在水中沉浮的小实验。

个别教育

不能丢三落四，保管好自己个人物品。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：夏爱红

配班教师：杜小雪

保育教师：陈广琴

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

快快拾起来

炒黄豆

投过小河

松树和柏树

小玲响叮当

目标：

练习一路纵队跑和听信号向指定方向跑。

目标：

听儿歌练习钻的动作，锻炼身体的协调性。

目标：

练习肩上挥臂投物，锻炼上肢的力量。

目标：

练习原地自转1-3圈，发展身体的平衡性。

目标：

练习原地纵跳触物，锻炼下肢的力量。。

游戏活动

爱心医院

表演区

甜品店

手工坊

娃娃家

目标：

了解就医流程，知道排队做核酸。

目标：

能和同伴合作表演活动。

目标：

能用礼貌的词汇进行游戏，如：你好、谢谢、再见等等。

目标：

游戏结束，整理好操作材料。

目标：

使用角色语言进行游戏，能和同伴合作游戏。

自主活动

起床

安静起床，迅速穿好裤子和鞋子。

盥洗

用七步洗手法洗手，节约用水。

点心

用餐盘接住食物残渣，保持桌面卫生。

离园活动

戴好口罩，背好书包，有序的排队离园。

分析与调整