上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：代娜

配班教师：徐磊

保育老师：杨燕燕

本周工作重点：

1.知道“八月十五”中秋节是我国的传统节日，了解中秋节的来历和习俗。

2.知道疫情期间自我保护的方法，注意保持个人卫生。

接待、劳动

目标：主动和老师打招呼，主动签到，并将个人物品摆放好。

快乐韵律

内容：《白兰鸽》

户外锻炼

体育

活动

内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、攀爬架。

重点指导：攀爬架

目标：在保持身体的平衡下前进，速度加快。

早操

韵律

内容：《New  Boy》、《加加油》、《大班徒手操》、《星月糖》。

目标：了解队形变化，能跟着老师热情的学做新操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我找到的标志

（综合）

食品袋上的秘密（健康）

认识单、双数

（数学）

值日生

（音乐）

中秋节

（社会）

自主游戏

项目

数学区：目测数群 生活区：好吃的月饼 穿针引线 美工区：标志大全 做月饼 建构区：我的家 标志牌 阅读区：我长大了 猜猜乐   科学区：颜色变魔术 益智区：飞行棋 垒垒高

重点指导

建构区

语言区

科学区

美工区

益智区

目标

目标：

能够利用已有经验制作各种

标志牌。

目标：

能根据同伴名字卡片进行自由猜。

目标：

能够正确测量出杯子中水的温度并记录。

目标：

将油泥制作成月饼胚，进行简单的条纹装饰。

目标：

了解飞行棋规则，四人一组轮流掷骰子进行游戏。

生活活动

盥洗

能按照正确的步骤有序洗手，并将手擦干净抱着手走出盥洗室。

进餐

了解午餐的营养价值，能谈谈自己喜欢吃的其他食物。

午睡

能够有序进入睡房，自己脱衣裤并摆放整齐。

家园联系

帮助幼儿养成健康的卫生习惯，正确保存叠放使用过的口罩。

个别教育

对于作息时间还没有调整过来的小朋友进行指导。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 徐磊

配班教师：代娜

保育教师：杨燕燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

学习新操

骑马过河

杂技演员

躲沙包

学习韵律

目标：

幼儿熟悉早操音乐，进行队列练习，尝试跟做动作。

目标：

掌握玩羊角球的方法，提高腾空高度的能力。

目标：

练习头顶小沙袋，在较窄的平行板上直线走，发展平衡能力。

目标：

练习快跑和躲闪的动作，提高幼儿灵敏、协调等身体素质。

目标：

感受韵律的音乐节奏，学习韵律动作。

游戏活动

小吃店

建构区

儿童医院

美工区

益智区

目标：

利用游戏食材进行烤制，并向顾客进行推销。

目标：

尝试运用不同的材料进行建构，并愿意与同伴协商、合作。

目标：

能够明确自己所扮演角色的职责，并能坚守岗位。

目标：

喜欢看图书，能把自己看到的故事分享给同伴听。

目标：

理解飞行棋的基本规则，能够和同伴友好地游戏。

自主活动

起床

能迅速起床，知道要自己整理衣裤。

盥洗

盥洗室里不大声喧哗，如厕后能及时冲水。

点心

吃点心时保持安静，不与同伴交流。

离园活动

主动和老师同伴说再见。

分析与调整