周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 10月17日～～ 10月21日 周次： 第八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：刘芳
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1.感知周围世界中各种各样的声音，体验发现声音和玩声音的乐趣。
2.感受声音的韵律美，喜欢参加节奏活动，能感受音乐的快慢和轻重，并大胆地用动作表现。
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接待、劳动
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目标：能主动和老师们问好并能够快速摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：小星星
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：滑滑梯、运萝卜、跳跳马、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马
重点指导：运萝卜
目标：能够单手拉平板车并保持平板车上的萝卜不掉落。
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早操
韵律
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内容：《顶呱呱》、《小玉米》、《早上空气真正好》、《最亮的星星》
目标：能够情绪饱满地跟着老师做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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树叶踏踏响
（综合）
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会响的小路
（语言）
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一串红
（美术）
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落叶
（音乐）
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按标记分类（一）（数学）
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自主游戏
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项目
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娃娃家：快乐厨房 科学区：磁力小车 建构区：我的小床图书区：秋天进行曲 美工区：贴一贴 生活区：我会穿鞋子
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重点指导
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美工区
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建构区
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娃娃家
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生活区
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医院
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目标
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目标：
能够用撕贴的方式装饰梧桐叶。
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目标：
尝试用平铺的方式搭出小床的样子并按标记整理积木。
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目标：
能够给宝宝穿好衣服。
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目标：
能够分清鞋子的正反并快速穿好。
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目标：
能够自己穿好医生或护士的服装，知道自己的角色。
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生活活动
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盥洗
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能够洗完手在水池甩三下，并去用毛巾擦干。
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进餐
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能够一口一口的吃完自己的饭，会细嚼慢咽，不张望。
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午睡
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能够自己脱裤子并叠好放到床尾。
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家园联系
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提醒家长培养个别幼儿的自理能力，比如自己能正确使用勺子，自己脱裤子等等。
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个别教育
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游戏时引导个别幼儿自主选择想去的区域。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 小三班 时间：10月17日～～ 10月21日 周次： 第八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘芳
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配班教师：杨丹丹
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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蚂蚁爬爬爬
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小青蛙捉害虫
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砸沙包
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钻山洞
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接力跑
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目标：
练习手膝着地自然协调的向前爬，提高动作灵活性。
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目标：
练习双脚向前行进跳，保持身体的协调能力。
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目标：能将沙包投掷2米远，练习单手投掷的动作。
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目标：练习先伸腿、再伸头，侧身钻山洞，锻炼身体的协调能力。
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目标：听指令快速向前跑，锻炼爆发力。
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游戏活动
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图书区
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建构区
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美工区
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数学区
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益智区
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目标：
自主选择图书，安静阅读。
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目标：
用垒高、围合的方法搭建围墙。
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目标：
尝试用油泥搓橙色的圆柿子。
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目标：
能够按照颜色标记进行分类。
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目标：
动脑筋玩一玩两格至四格拼图的游戏。
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生活活动
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起床
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安静起床，尝试自己穿裤子和鞋子。
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盥洗
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洗手后要甩水入池，并擦干小手。
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点心
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在桌子边吃点心，小脚放到桌子底下。
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离园活动
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能主动跟老师说再见。
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分析与调整
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