周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 12月5日～～ 12月9日 周次： 第十五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘芳
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配班教师：杨丹丹
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1. 能关注生活中的各种图形，发现图形的多种多样。
2. 寻找生活中的圆形物品和方形物品。
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接待、劳动
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目标：自己脱下厚外套并挂在衣钩上。
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快乐韵律
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内容：鱼儿水中游
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：滑滑梯、运萝卜、跳跳马、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马
重点指导：摇摇马
目标：摇木马时注意摇的力度防止摇过头。
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早操
韵律
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内容：《顶呱呱》、《噗噗体操》、《小玉米》、《最亮的星星》
目标：能够心情愉悦地做操，做放松时面带微笑。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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方脸盘和圆脸蛋（综合）
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圆圆圆
（语言）
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皮球跳跳
（体育）
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有趣的格子王国（综合）
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填空格
（数学）
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自主游戏
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项目
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建构区：超市 角色区：娃娃家 图书区：有趣的图形 美工区：彩色格子画 数学区：送形状片片回家 科学区：观察图形 生活区：扣纽扣 沙水区：挖河道
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重点指导
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体育器械/角色
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沙水/种植
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美工区
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娃娃家
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益智区
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目标
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目标：
和同伴一起搭帐篷、布置自己的家，按需取物。
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目标：
用小铲子和小耙子挖出河道。
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目标：
在创作中能使用到横贴、竖贴的贴纸方式。
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目标：
知道做一顿饭的顺序，能为家人做一顿美味的饭菜。
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目标：能将图形片片放进对应形状的洞洞里。
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生活活动
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盥洗
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能在老师的帮助下将衣服塞塞好，需要帮助的孩子请说：“老师请帮我”。
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进餐
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进餐时保持安静，做到不浪费，不挑食。
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午睡
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衣服叠放整齐在小桌子上，如需帮忙，会礼貌请同伴帮助。
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家园联系
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请家长有意识地引导孩子关注生活中的图形。
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个别教育
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对于午睡较晚的孩子，提醒早点入睡。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 小三班 时间：12月5日～～ 12月9日 周次： 第十五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：刘芳
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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红绿灯
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彩虹隧道
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小猫玩球
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长高了变矮了
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沙包
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目标：
练习沿着场地周围跑和听信号做动作。
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目标：
锻炼钻的运动技能，体验游戏的快乐。
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目标：
练习滚接皮球，锻炼上肢力量。
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目标：
练习双脚原地向上跳并能听信号做动作。
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目标：
能将沙包扔到远处。
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游戏活动
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数学区
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图书区
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科学区
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美工区
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娃娃家
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目标：
能够按照大小标记对片片进行分类。
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目标：
能用手偶把自己熟悉的故事说一说、演一演。
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目标：
会用色片进行观看周围的事物。
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目标：
学习运用捏、团、搓等技能做毛毛虫。
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目标：
尝试给娃娃穿合适的衣服并扣好纽扣。
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生活活动
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起床
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裤子穿好后看看正反、小鞋子摆对后再穿。
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盥洗
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排队洗手，不玩水，洗好后擦干手抱拳。
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点心
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吃点心时能用盘子接住食物残渣，保持衣服、桌子和地面的干净。
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离园活动
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带好口罩，安静排队下楼，能主动愉快的和老师、同学们说“再见”。
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分析与调整
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