上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：周璐花

配班教师：吕瑶辉

保育老师：徐金丽

本周工作重点：

1. 能运用多种方式表达自己对种子的认识，乐意用自己的方式记录发现。

2.继续观察并发现种子的外形，知道种子对植物生长的重要性以及与人们生活的紧密联系。

接待、劳动

目标：幼儿能主动跟老师和同伴问好，值日生能做好相关的值日工作。

快乐韵律

内容：《金孔雀轻轻跳》

户外锻炼

体育

活动

内容大型：推轮胎、花样玩球、踩高跷、滚铁环、袋鼠跳、大型运动器械、跳绳、大循环、流星球、沙包、攀爬架。

重点指导：跳绳

目标：能够连续跳绳五个以上。

早操

韵律

内容：《New  Boy》、《加加油》、《大班徒手操》、《星月糖》。

目标：能听音乐的旋律做早操，动作整齐有力。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二/周三

有趣的豆芽

（科学）

傻小熊种萝卜                       
（语言）

 看图学习3的加减法（数学）

会跳舞的篮球

(体育)

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水

自主游戏

项目

美工区：种子粘贴    科学区：称种子、筛种子    

数学区：剥花生      读写区：安的种子   

建构区：搭建祖国名胜古迹    益智区：花生造型

重点指导

数学区

角色游戏

建构室

角色游戏

美工室

目标

目标：

能将花生剥好，放在相应的篮子中，数出花生米数量。

目标：

能自己进行装扮，与好友轮流上台进行表演。

目标：

熟练掌握搭建技能，能综合运用材料和探索材料的各种玩法。

目标：

能够商量并分配角色，知道自己的任务。

目标：

利用不同的品种的种子制作拼贴画。

生活活动

盥洗

认真按照八步洗手的步骤图洗手，抱拳走出盥洗室。

进餐

吃多少盛多少，喜欢吃各类食物，不挑食。

午睡

将自己的衣物叠整齐放在指定位置，并保持正确的入睡姿势入睡。

家园联系

请家长协助幼儿寻找、收集豆芽种子带幼儿了解豆芽的生长过程。

个别教育

对个别情绪有变化的幼儿进行单独交流。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：吕瑶辉

配班教师：周璐花

保育教师：徐金丽

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

大风吹

 编花篮

小猪运西瓜

走平衡木

跳绳

目标：

听老师的口令，根据老师给出的关键词变换位置。

目标：

锻炼单腿站立、单脚跳跃的能力。

目标：

练习平衡、钻爬、快跑和躲闪的能力，增强动作的协调性。

目标：

能在斜坡、荡桥和有间隔的物体上较平稳的行走。

目标：

练习双脚连续跳绳，锻炼身体的协调性。

游戏活动

益智区

 建构区

数学区

小医院

图书区

目标：

探索五子棋的玩法，初步知道五子棋是由五颗黑色或白色组成。

目标：

能够合作动物园，初步表现动物园的特征。

目标：

能够根据自己的想法，用磁力片拼出不同的形状。

目标：

小医生通过询问病人了解病因。并且模仿医生治病。

目标：

喜欢看图书，能把自己看到的故事说给别人听。

自主活动

起床

能快速安静的起床，并整理好自己的衣物。

盥洗

能够小便完冲厕所，洗完手。做到不推不挤。

点心

喜欢吃点心，注意保持干净。

离园活动

收拾整理好自己的物品，主动和老师说再见。

分析与调整