对幼儿的评价

（我了解到幼儿的什么）

制定的目标

（我希望他们身上发生什么）

计划使用的策略

（为达到目标我的策略是什么）

主题

活动

最近班上来了新年历，孩子对于年厉上很是好奇说：这是什么呀，为什么这多数字。那么今年出生的小宝宝是什么属相？我看到了里面有许多的数字。1月号我知道是元旦。

1. 能从各种年厉的剩余天数中知道一年即将过去，新年已快到来。（科学（二-1-2））

2.感知立体图形在空间存在的形式，正确数立方体，能区分左右。（科学（二-2-3）

3.能走跑交替200米，听信号改变方向跑（健康（二-2-4）

1. 和小朋友一起收集各种年历，感受新年的来到。

2. 带领幼儿观察周围环境人们迎接、庆祝新年的不同方式。

3. 收集布置新年的环境的物品。

社会性活动

在晨锻结束收器械时，幼儿总会扎推收拾同一件材料，人多反而材料收拾的不好，还容易发生危险。

知道收大器械时最多4人，小器械最多2人，没有器械需要收时，直接排队。

在晨谈时，通过照片和视频和幼儿一同讨论解决的办法，注意重点讲述收器械的安全教育。

周一

周二

周三

周四

周五

主题活动/自主游戏

   年厉

(综合）

种植

（户外游戏）

新年礼物

（语言）

自然测量

（数学）

新年到

（音乐）

目标

1. 知道过一年自己将会长大一岁。

2. 初步懂得时间的宝贵，努力养成珍惜时间的习惯。

1. 通过观察用自己喜欢的方式来表现植物的生长。

2. 寻找保暖的工具给植物进行保暖。

3. 利用常用工具给植物进行测量。                                                                   

1. 知道故事内容，体验小动物们关心、体谅别人的情感。

2.能认真倾听，有良好的倾听习惯。

1．教幼儿继续学习自然测量，初步掌握正确的测量方法。

2．使幼儿知道量具的长短与测量的结果有关，量具越长(或大)测得的次数越少，量具越短(或小)测得的次数越多。

1.感受歌曲活泼欢快的性质，学会用身体动作表现部分节奏。

2.会唱歌曲，用愉快自然的声音进行演唱。                                                                                                     

读写区

自制连环画

自制连环画

自制连环画

自制连环画

自制连环画

目标

用废旧的图书重新装订制作新图书。

用废旧的图书重新装订制作新图书，并与同伴分享故事。

用纸重新制作自己绘画小故事。

用纸重新制作自己绘画小故事。与同伴一起分享故事。

用纸重新制作自己绘画小故事。与同伴一起分享故事。

美工区

新年贺卡

新年贺卡

新年贺卡

新年贺卡

新年贺卡

目标

能用多种材料制作贺卡。

能用多种材料制作贺卡。（用粘贴绘画的形式）

能用多种材料制作贺卡，送给家长。

能用多种材料制作贺卡，送给家长。并说祝福话

能用多种材料制作贺卡，送给家长。并说祝福的话

表演区

星光舞台

星光舞台

星光舞台

星光舞台

星光舞台

目标

能够用好听的声音唱出《喜洋洋》。

能够用好听的声音和好看的动作表现《喜洋洋》。

尝试各种打击乐来表现《喜洋洋》。

能用各种打击乐来表现《喜洋洋》。

能用各种打击乐来表现《喜洋洋》。

建构区

新年城市

新年城市

新年城市

新年城市

新年城市

目标

了小区的建筑群，尝试运用围合、垒高等方式建构新年城市

能够将积木、纸杯进行组合，运用架空、盖顶等方式建构表现新年城市的场景。

能够运用积木、纸杯以及其它辅助材料用架空、盖顶的建构新年城市的场景。

能够与同伴商量、合作，运用用积木、纸杯以及其它辅助材料用架空、盖顶的建构新年城市场景。

能够与同伴商量、合作，运用积木等不同的材料以及架空等方式表现新年城市的场景。

益智区

儿童医院

儿童医院

儿童医院

儿童医院

儿童医院

目标

能够商量分配角色，明确自己的角色进行游戏。

能够根据医院的看病流程给病人看诊。

能够商量分配角色，明确自己角色进行游戏，并医院看病流程给病人看诊。

能够根据不同病人的症状人给病人看诊，提出相应的治疗方法。

能够商量分配角色并能够根据不同症状，提出相应的治疗方法。

下午活动

户外锻炼

走报纸

目标：

用脚尖从报纸长龙的起点走到终点，再从报纸外跑回起点。

夹纸接力跳

目标：

尝试把卡纸夹在下肢不同位置练习跳，体验下肢不同力量的运用。

纸板过河

目标：

按要求站好队，平放纸板练习立定跳远，要求跳到纸板上，尽量不要掉到河里。

顶报纸

目标：

两两一组，分别将报纸放在头顶上等待，音乐响起，两人牵手走到终点。

脚趾撕纸

目标：

练习用脚趾撕纸，锻炼脚趾的灵活性。

游戏活动

建构区

目标：利用辅助材料引导幼儿建构新年的城市或者乡村。

角色区

目标：能够根据新年主题在娃娃家找到适合东西进行温馨的家。

益智区

目标：能够交替颜色把多米诺牌进行摆放围合。

科学区

目标：认识并制作年厉。了解一年有多少个月。

生活区

目标：能够熟的系鞋带并且整理好绳子。

反思