上 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王睿文

配班教师：王媛媛

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1. 快速适应新环境，能用连贯的语言讲述新教室的环境。

2. 知道自己长大了，有做哥哥姐姐的光荣感，进一步萌发一定的小主人意识。

接待、劳动

目标：主动和老师小朋友打招呼，主动进行签到。

快乐韵律

内容：《白兰鸽》

户外锻炼

体育

活动

内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、攀爬架。

重点指导：攀爬架

目标：能在攀爬架上较平稳的行走。

早操

韵律

内容：《New  Boy》、《加加油》、《大班徒手操》、《星月糖》。

目标：熟悉早操音乐，跟着老师学习新早操动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

愉 快 的 暑 假

我是大班小朋友(综合)

值日生分工与标志（美术）

自主游戏

项目

美工区：愉快的暑假 益智区：中国地图建构区：马路上的世界阅读区：猜猜我有多爱你 科学区：沉与浮自主游戏

重点指导

建构区

美工区

目标

目标：

根据堆砌、垒高等方法，搭建马路上的道路。

目标：

根据班级环境为班级设计各种适宜的标志。

生活活动

盥洗

根据八步洗手法认真洗手，洗完手在水池中甩一甩，注意不将水渍撒到地面上。

进餐

自主打饭，吃多少盛多少饭，不浪费米饭，坐在自己的位置上安静进餐。

午睡

主动配合老师测量体温，安静入睡。

家园联系

请家长在家帮助幼儿调整作息时间，迎接开学。

个别教育

帮助个别幼儿适应新环境。

分析与调整：

下 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王媛媛

配班教师：王睿文

保育教师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

愉

快

的

暑

假

学习新操

看谁走的对

目标：

熟悉新位置，进行队列练习，尝试跟做早操动作。

目标：

听信号快速反应变化方向走。

游戏活动

科学区

益智区

目标：

在实验中发现盐溶于水会增加水的浮力。

目标：

尝试了解图形的特征，能根据线索辨认并归类。

自主活动

起床

自主穿衣整理，尝试自己叠被子，整理床铺。

盥洗

能认真按照八步洗手法洗手，自觉排队等候取点心。

点心

能专心吃玩点心，保持桌面干净。

离园活动

离园前能主动整理衣裤、带好个人物品，安静等待老师喊到自己名字离园。

分析与调整