上 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王媛媛

配班教师：王睿文

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1. 了解纸是中国人发明的，造纸术是中国的四大发明之一。

2. 能积极用语言表达自己对祖国的认识和情感。             

接待、劳动

目标：开心的和老师、同伴打招呼，主动去照顾自然角的动植物。

快乐韵律

内容：《我的家在日喀则》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、攀爬架。

重点指导：曲棍球

目标：能快跑、转身跑的时注意躲避他人的碰撞，有一定的身体控制能力。

早操

韵律

内容：《New  Boy》、《加加油》、《大班徒手操》、《星月糖》。

目标：心情愉悦的做早操，坚持跑完所有体能操项目。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二/周三

为一组图形制作特征标记（数学）

我最爱祖国

（语言）

各种各样的纸（科学）

小青蛙跳跳跳（体育）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

数学区：制作特征标记  美工区：有趣的百家姓  建构区：北京天安门 阅读区：我最爱祖国 科学区：  益智区：飞行棋

科室活动：角色区/运动器械

重点指导

美工区

阅读区

益智区

运动器械                                                                                                                

沙水区

目标

目标：

利用油泥、毛根等绘画、制作自己的姓氏并进行装饰。

目标：

能理解诗歌内容，口齿清楚地朗诵诗歌。

目标：

能了解斗兽棋中的动物关系并和同伴愉快进行游戏。

目标：

尝试用手脚交替的方式爬过攀岩梯，游戏中注意安全。

目标：

使用水管和沙子结合搭建天安门的模样。

生活活动

盥洗

安静有序的进入盥洗室，运用八步洗手法，认真洗手。

进餐

使用正确的姿势拿打饭勺，吃多少盛多少，安静进餐。

午睡

将外套外裤叠好摆放在相应的位置，安静入睡。

家园联系

疫情严重，请家长及时关注并回复群消息，及时带幼儿做核酸。

个别教育

提醒个别吃饭不干净的幼儿注意桌面干净。

分析与调整：

下 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王睿文

配班教师：王媛媛

保育教师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

扔沙包

赶小猪

青蛙捉虫

我是小勇士

转身拍球

目标：

掌握肩上挥臂投准的基本方法，锻炼其手臂力量

目标：

能瞄准目标，手眼协调赶动小猪前行。

目标：

通过多种不同的练习方法，锻炼幼儿跳跃能力，提高其身体素质。

目标：

利用梯子练习攀爬、平衡的动作，掌握手脚交替向上攀爬的动作要领。

目标：

学习转身拍球的动作。锻炼幼儿身体灵活及反应能力。

游戏活动

棋吧

手工坊

小舞台

图书馆

小吃店

目标：

利用废旧材料制作棋，体验下棋的快乐。

目标：

设计花瓶的造型并用不同材料装饰，培养幼儿创作能力。

目标：

利用手偶，两两合作表演故事情境。

目标：

图书管理员要起到管理作用，维护图书馆的秩序。

目标：

推出新的菜单，讨论如制作新菜品以及销售途径。

自主活动

起床

有序起床，能较快速地自己穿衣服。

盥洗

用正确的方式洗手，不把水洒在地面上。

点心

能够安静的坐在椅子上吃点心注意桌面干净。

离园活动

穿好外套，带好口罩，背书包时知道整理背带。

分析与调整