上 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王媛媛

配班教师：王睿文

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1. 围绕小学话题进行交谈，按一定的顺序轮流说，认真倾听同伴介绍。

2. 认识时钟，有初步的时间观念，学习安排自己的学习和生活，有一定的计划性和任务意识。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼，准时入园。

快乐韵律

内容：《勇敢的鄂伦春》

户外锻炼

体育

活动

内容：跳绳、大型运动器械（走吊桥、钻隧道、滑水管、爬山坡、滑弯道、拉绳索、爬梯子）、抛流星球、玩沙包、打曲棍球、滑平板车、投尾巴球、投篮、拍球、走小桥、钻隧道、跳圈圈、钻山洞、跳鞍马、跨栏、攀登高峰重点指导：跳绳

目标：探索绳子的多种玩法，思考跳绳的其他玩法，发展创造能力。

早操

韵律

内容：《sha la la》、《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你哟》。

目标：情绪愉悦，能听教师口令做动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

我想知道的小学问题（综合）

复习6的组成及加减（数学）

我了解的小学生活（语言）

有趣的图腾笔筒（美术）

好玩的篮球

（体育）

自主游戏

项目

手工坊：刺绣、发饰                图书馆：制作小书、我长大了

小舞台：勤劳人与懒惰人            棋吧：象棋、五子棋、飞行棋

小吃店：美味的小吃        

重点指导

图书馆

手工坊

小舞台

小吃店

棋吧

目标

目标：

将现成的连环画剪下，按页码排好顺序，学习用订书机钉成图书。

目标：

能够使用材料制作发饰品，尝试加入不同的颜色，用剪刀进行修剪。

目标：

跟着音乐的节奏，用不同的演唱速度来表现勤快人和懒惰人。

目标：

利用多种材料制作美味的食物并进行售卖。

目标：

知道落子无悔、观棋不语的道理，并能遵守。

生活活动

盥洗

正确使用洗手液，用洗手八步法进行洗手，不浪费水。

进餐

了解午餐的营养价值，喜欢吃午餐不挑食。

午睡

能整理好自己的物品，安静上床入睡，保持正确睡姿。

家园联系

亲子合作完成《准备上小学》问卷调查表。

个别教育

教会个别不会塞衣服的幼儿塞衣服。

分析与调整：

下 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王睿文

配班教师：王媛媛

保育教师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外游戏

学习韵律

跳绳

单脚跳

拍球

接力跑

目标：

熟悉韵律节奏，认真学习动作，争取标准。

目标：

正确掌握跳绳的方法，发展全身协调能力。

目标：

能连续单脚跳8米以上，保持身体平衡。

目标：

能左右手同时连续拍球，争取连续20个以上。

目标：

能和同伴合作接棒跑步，能积极参与游戏。

游戏活动

美工区

图书区

科学区

益智区

建构区

目标：

利用纸盘绘画自制时钟。

目标：

书写自己的名字，并向同伴分享。

目标：

观察土豆在科学区的变化并进行记录。

目标：

掌握五子棋的基本玩法，做到观棋不语。

目标：

用铺平、围合、搭高等技能搭建大桥的造型。

生活活动

起床

安静起床，不和同伴哄闹，整理床铺。

盥洗

能用正确的八步洗手法洗手。

点心

吃完自己的一份点心，不挑食。

离园活动

主动与老师、同伴说再见，拿好属于自己的物品，穿好外套。

分析与调整