周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 2月20日~~ 2月24日 周次: 第三周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:王睿文
|
配班教师:王媛媛
|
保育老师:殷萍
|
本周工作重点:
1.学会安排自己的学习和生活,有一定的计划性和任务意识。
2.通过诗歌的学习,进一步巩固对学习用品的认识,激发幼儿上小学的愿望。
|
接待、劳动
|
目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动与老师打招呼,准时入园。
|
快乐韵律
|
内容:《勇敢的鄂伦春》
|
晨间锻炼
|
户外锻炼
|
内容:跳绳、大型运动器械、抛流星球、玩沙包、打曲棍球、滑平板车、投尾巴球、投篮、拍球、走小桥、钻隧道、跳圈圈、钻山洞、跳鞍马、跨栏。
重点指导:沙包
目标:遵守游戏规则,尝试几个小伙伴合作游戏。
|
早操
韵律
|
内容:《sha la la》、《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你哟》。
目标:情绪愉悦,能听教师口令做动作。
|
主题活动
|
周一
|
周三
|
周四
|
周五
|
周二/周三
|
学习7 的组成(数学))
|
小书包
(语言)
|
背书包的小学生(美术)
|
小篮球跟我走
(体育)
|
角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
|
自主游戏
|
项目
|
闪亮大舞台 小医院小吃店图书馆美食坊
大厅建构:小学校园
|
重点指导
|
小医院
|
闪亮大舞台
|
美工室
|
小吃店
|
大带小游戏活动(种植园地)
|
目标
|
目标:
熟悉小医院里面听诊器等材料,了解医院的看病流程。
|
目标:
能自主选择角色,学会用协商的办法分配角色。
|
目标:
遵守美工室的规则,跟着老师认真的制作美丽的作品。
|
目标:
明确自己所扮演的的角色职责,并能坚守岗位。
|
目标:
熟悉种植园地场地,了解种植园地游戏内容:除草、翻土、做计划、种植等。
|
生活活动
|
盥洗
|
按压一次洗手液进行洗手,不浪费洗手液和水。
|
进餐
|
了解午餐的营养价值,能将有骨头的菜啃干净。
|
午睡
|
能迅速整理好衣物,将最里面一件衣服塞进裤子里。
|
家园联系
|
提醒家长,小朋友在上下学路上也要做带好口罩,做好个人防护。
|
个别教育
|
教会个别不会塞衣服的幼儿塞衣服。
|
分析与调整:
|
周、日教育教学活动计划
班级 大一班 时间: 2月20日~~ 2月24日 周次: 第三周
下 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:王媛媛
|
配班教师:王睿文
|
保育教师:殷萍
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
户外游戏
|
椅子操
|
双脚跳
|
队列练习
|
跨跳
|
小螃蟹
|
目标:
提高腿部肌肉力量及协调能力。完成人体拱桥。
|
目标:
双脚跳过椅子的高度,提高跳跃能力。
|
目标:
练习太阳花及井字形的队列练习。
|
目标:
学习助跑跨跳的技巧,掌握助跑跨跳的方法。
|
目标:
练习侧步行走,发展动作协调性及快速反应能力。
|
游戏活动
|
图书馆
|
飞行棋
|
手工坊
|
小吃店
|
小舞台
|
目标:
坚守职责,管理好图书馆的书籍并学习修补。
|
目标:
掌握飞行棋的规则,并培养幼儿遵守规则的意识。
|
目标:
学习挨针绣的基本方法。
|
目标:
用画、剪、涂色、粘贴等方式制作美味的食物。
|
目标:
跟着欢快的音乐,利用道具自己创编动作,大胆的表演。
|
生活活动
|
起床
|
能快速穿好并整理自己的衣物,安静地喝水、上厕所。
|
盥洗
|
知道用正确的步骤洗手,洗完要甩干水再擦干净。
|
点心
|
知道点心的名字,安静地吃,吃完收拾食物碎屑。
|
离园活动
|
整理自己衣服,带好个人物品,有序排队等待。
|
分析与调整
|
|