上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 秦晴

配班教师： 刘玉枝

保育老师：杨信燕 

本周工作重点：

1.通过谈话活动，感受开学与小朋友、老师见面的快乐，并聊聊在寒假期间都做了什么。

2.开展新主题《我爱我的家》，感知与家人一起生活的甜美，体验家人对自己的爱。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿能主动与老师打招呼。

快乐韵律

内容：《大鼓和小鼓》

晨间锻炼

户外锻炼

内容：钻山洞、跳荷叶、走小桥、运萝卜、跳跳马、扭扭车、爬草地、绕障碍、摇摇马、滑滑梯。

重点指导：钻山洞

目标：学会轮流钻山洞，在穿山洞时幼儿不推不挤。

早操

韵律

内容：《加加油》、《给我一个拥抱》、《太阳咪咪笑》、《星星的眼睛》

目标：熟悉音乐节奏，认真跟老师一起学习新早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

开学了
（综合）

我的全家福

（美术）

我有一个幸福的家（语言）

我有秘密告诉你（音乐）

我的家

（社会）

自主游戏

项目

数学区：数珠子   建构区：搭建大桥           益智区：我的好朋友   

生活区：扣扣子   图书区：赶走细菌我不怕     美工区：搓元宵          

重点指导

建构区

美工区

益智区

图书区

娃娃家

目标

目标：

用平铺垒高的方式搭建漂亮的幼儿园。

目标：

尝试用轻黏土做出漂亮的花朵。

目标：

能够尝试专注的做一件事，中途不放弃。

目标：

喜欢看图书，愿意用自己的语言讲述画面。

目标：

愿意选择游戏角色，和好朋友一起合作游戏。

生活活动

盥洗

学习观察图片，尝试用七步洗手法的步骤正确洗手。

进餐

能自己独立进餐，不边吃边玩，不撒饭，知道饭后擦嘴、漱口。

午睡

幼儿能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点，鞋子放整齐，安静入睡。

家园联系

1.请家长为幼儿调整好作息时间，入园按照园部规定时间。

2.和家长沟通孩子寒假期间的习惯养成。

个别教育

对个别入园情绪不稳定的幼儿进行谈话交流。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

甜甜圈

三轮车

滑滑梯

篮球

小兔跳

目标：

尝试用多种方法玩圈。互相学习圈的不同玩法。

目标：

掌握骑小车的方法，锻炼腿部的力量，体验骑小车的快乐。

目标：

了解滑滑梯的正确玩法，初步培养幼儿自我保护的安全意识。

目标：

与同伴一起玩滚球、抛球等游戏，体验合作游戏的快乐。

目标：

练习双脚前行进跳和原地向上跳,发展跳跃能力。

游戏活动

糖果店

图书馆

建筑园

娃娃家

小舞台

目标：

利用模具制作各种各样的糖豆或者水果。

目标：

在绘本中观察房子的形状与特点，并与同伴交流分享。

目标：

运用简单的平铺垒高的方法搭建我的家。

目标：

扮演爸爸妈妈，学习制作各种各样在美食。

目标：

喜欢唱唱跳跳，利用各种乐器或者服装进行表演。

生活活动

起床

区分裤子与鞋子在正反，自己穿外套。

盥洗

掌握七步洗手法，小手洗干净。

点心

安静的吃完自己的点心并保持桌面卫生。

离园活动

主动带好口罩，主动和教师说再见。

分析与调整