上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝

保育老师：杨信燕

本周工作重点：

1.初步了解我国的传统节日清明，知道清明节与其他节日在气疯上的不同。

2.欣赏表现春天主题的美术作品，感受春天色彩的丰富，并能大胆表现。

接待、劳动

目标：热情地接待家长及幼儿，观察植物生长情况。

快乐韵律

内容：《乡下老鼠》

户外锻炼

体育

活动

内容：走小桥、绕障碍、跳跳马、摇摇马、滑滑梯、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、运萝卜、喂小动物

重点指导：走小桥

目标：保持平衡，一个接着一个走，不推不挤。

早操

韵律

内容：《加加油》、《给我一个拥抱》、《太阳咪咪笑》、《星星的眼睛》

目标：能随音乐清唱并跟随老师做动作，变换队形。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

可爱的小鸡

（美术）

清明节放假

长短排序

（数学）

毛毛虫

（语言）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

角色区：娃娃家             数学区：长短排序     

科学区：可爱的小蝌蚪       益智区：走迷宫             

生活区：拉拉链、扣纽扣     美工区：春天里的花

图书区：春姑娘             

重点指导

生活区

清明节放假

益智区

科学区

美工室

目标

目标：练习拉拉链，扣纽扣，锻炼小肌肉的灵活性。

目标：

能够用吸铁石把珠珠绕出迷宫送回家。

目标：

能观察小蝌蚪的外形特征。

目标：在哥哥姐姐帮助下，一起创作美术作品。使用完工具能够放回原位。

生活活动

盥洗

知道洗手前要卷袖子，擦干手后请老师帮忙放下袖子。

进餐

能够自己端饭菜，进餐时一口接一口吃饭，不东张西望。

午睡

和同伴互相帮忙脱外套及裤子，并能把脱下的鞋子放整齐。

家园联系

请家长按时送孩子入园。

个别教育

对个别喜欢奔跑打闹的幼儿进行单独谈话与指导。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

开火车

乌龟爬

清

明

节

风婆婆

好玩的滑梯

目标：

培养幼儿合作意识，提高动作的协调性灵敏性。

目标：

两手着地向前爬行，增强幼儿四肢力量。

目标：

学习在奔跑时用眼睛观察对方，避免碰撞。

目标：

掌握走平衡木的动作要领，知道一个一个排着队走，不推挤前面的同伴。

游戏活动

小舞台

小医院

糖果店

娃娃家

目标：

利用小道具和服装装扮自己，乐意向大家表演节目。

目标：

知道看病的流程，学习给病人打点滴。

目标：

能够用模具制作各种各样的水果糖，并进行宣传售卖。

目标：

帮助娃娃洗澡和洗衣服，学习晾衣服的方法。

生活活动

起床

区分裤子正反，检查自己的鞋子是否正确。

盥洗

有序排队、不拥挤，按照步骤洗手。

点心

能够吃完点心主动照镜子擦嘴、擦手。

离园活动

主动带好口罩，小朋友互相帮助拿出接送卡。

分析与调整