周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 4月10日～～ 4月14日 周次： 第十周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：刘芳
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1. 能够用多种词汇描述春天的景象，会复述简短的故事。
2. 有初步的保护环境的意识，爱护花草树木及小动物。
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接待、劳动
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目标：主动热情的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：乡下老鼠
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑小车、梅花桩、摇摇马、小彩旗、小青蛙跳荷叶、爬云梯、攀爬架、扭扭车
重点指导：摇摇马
目标：能够双手抓紧小马的角向前跑，与其他小马保持一定距离。
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早操
韵律
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内容：《加加油》、《给我一个拥抱》、《太阳咪咪笑》、《星星的眼睛》
目标：能够情绪饱满地跟着老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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三只蝴蝶
（语言）
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大树妈妈
（音乐）
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热闹的花草地（美术）
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学习1—5的按量排序（数学）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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益智区：走迷宫数学区：配对 科学区：可爱的小金鱼
建构区：春天的花园图书区：三只蝴蝶 美工区：漂亮的小花
生活区：拉拉链娃娃家：快乐一家人
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重点指导
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沙水区
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图书区
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生活区
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美工区
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大带小游戏
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目标
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目标：能选择自己的模型按沙，做出不同的造型。
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目标：能够操作小指偶讲述《三只蝴蝶》的故事。
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目标：能够自己穿好衣服并拉上拉链。
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目标：能够用毛根制作小花和叶子，并插在作品台展示。
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目标：能主动跟着哥哥姐姐学习表达自己的想法，愉快游戏。
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生活活动
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盥洗
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自己卷袖子，洗手后知道在水池中甩三下。
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进餐
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自主进餐，一口接一口吃饭，不东张西望。
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午睡
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自己独立脱下外套和裤子，并能把脱下的鞋子放整齐。
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起床
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安静起床，能够快速穿好裤子和鞋子。
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点心
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按要求拿取一定数量的点心，端好盘子安静回座位。
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家园联系
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提醒家长根据天气给孩子适当的增减衣服。
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个别教育
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指导个别幼儿不挑食，每样食物都要尝试吃。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 小三班 时间：4月10日～4月14日 周次： 第十周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘芳
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配班教师：杨丹丹
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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拍球
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吹泡泡
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青蛙跳荷叶
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风儿吹
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熊和石头人
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目标：双腿自然分开，练习单手拍球。
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目标：能够与同伴手拉手围成一个圈，听指令变大变小。
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目标：能双脚并拢向前跳。
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目标：能根据老师的指令触摸物体并及时返回到老师身边。
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目标：听指令，做动作并能控制住身体不动。
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游戏活动
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娃娃家
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图书区
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建构区
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美术区
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益智区
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目标：尝试给娃娃穿合适的衣服。
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目标：能够坐在地垫上安静的看书。
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目标:能够保护好自己搭建的作品。
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目标：尝试用安全剪刀沿直线剪面条。
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目标：能够用镊子将小蜜蜂从蜂巢里夹出来。
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生活活动
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起床
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安静起床，自己穿裤子，将小椅子搬回座位上。
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盥洗
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能够有序排队喝水、洗手，不拥挤。
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点心
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能够一口一口吃点心，不挑食。
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离园活动
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能自己记得下签到牌，主动与同伴、老师说再见
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分析与调整
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