周、日教育教学活动计划
班级 ： 小三班 时间： 4月3日～～4月7日 周次： 第九周
|
上 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：刘芳
|
配班教师：杨丹丹
|
保育老师：牛芳
|
|
本周工作重点：
1.观察春天特有的季节特征，喜欢欣赏春天的美景。
2.知道清明节的习俗，怀念先祖、文明祭扫。
|
|
接待、劳动
|
目标：热情地接待家长及幼儿，观察植物生长情况。
|
|
快乐韵律
|
内容：《乡下老鼠》
|
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容：跳跳马、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、运萝卜、喂小动物
重点指导：跳荷叶
目标：练习双脚并拢向前跳，锻炼身体的协调能力。
|
|
早操
韵律
|
内容：《加加油》、《给我一个拥抱》、《太阳咪咪笑》、《星星的眼睛》
目标：能听音乐跟随老师做动作，变换队形。
|
|
主题活动
|
周一
|
周三
|
周四
|
周五
|
周二
|
|
毛毛虫
（语言）
|
清明节放假
|
可爱的小鸡（美术）
|
感知5以内的数量（数学）
|
角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
|
|
自主游戏
|
项目
|
角色区：娃娃家 建构区：小花园 益智区：夹珠子 生活区：扣纽扣 阅读区：春天在哪里 美工区：虞美人 数学区：送片片回家 大带小活动 科室活动
|
|
重点指导
|
插塑积木区
|
清明节放假
|
益智区
|
科学区
|
图书室
|
|
目标
|
目标：能用插塑积木拼出一朵小花，锻炼小肌肉的灵活性。
|
目标：
能看图示玩夹珠子游戏。
|
目标：
能观察金鱼的外部特征。
|
目标：跟随哥哥姐姐一起选择爱看的图书，安静阅读，看完能够放回原位。
|
|
生活活动
|
盥洗
|
能够认真洗手，洗手后甩水入池。
|
|
进餐
|
能吃完自己的一份饭菜，尽量不掉饭粒。
|
|
午睡
|
自己脱简单的开衫外套，并叠整齐放在椅子上。
|
|
家园联系
|
请家长跟幼儿聊一聊清明节的习俗，外出扫墓时进行安全教育。
|
|
个别教育
|
对个别挑食的幼儿进行单独指导。
|
|
分析与调整：
|
周、日教育教学活动计划
班级： 小三班 时间：4月3日～～ 4月7日 周次： 第九周
|
下 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：杨丹丹
|
配班教师：刘芳
|
保育教师：牛芳
|
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
户外锻炼
|
小兔运萝卜
|
大型玩具
|
清明节
|
玩沙包
|
小猫玩球
|
|
目标：
练习双脚连续向前行进跳。
|
目标：
用攀、拉、走、跑等动作进行游戏，排队游戏不拥挤。
|
|
目标:
向前投掷沙包，锻炼幼儿的上肢力量。
|
目标：
练习滚接大皮球，锻炼上肢力量。
|
|
游戏活动
|
美工区
|
数学区
|
清明节
|
图书区
|
建构区
|
|
目标：
能够选择自己喜欢的颜色装饰小花。
|
目标：
能够将四根吸管按照长短进行排序。
|
|
目标：
能够安静的选择自己喜欢的图书一页一页地翻看。
|
目标：
能够用围合的方法搭建小花园。
|
|
生活活动
|
起床
|
安静地起床，主动穿衣服。
|
|
盥洗
|
注意适量按压洗手液，并将小手冲洗干净。
|
|
点心
|
安静吃完自己的点心，不浪费食物。
|
|
离园活动
|
自主换鞋、背书包，戴好口罩后排队下楼。
|
|
分析与调整
|
|
上一篇：
下一篇：
