周、日教育教学活动计划
班级：小三班 时间： 3月13日～～ 3月17日 周次： 第六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杨丹丹
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配班教师：刘芳
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保育老师：牛芳
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本周工作重点：
1. 进入新主题，观察春天自然界的辩护啊，初步感受春天的美好，亲近和喜爱大自然。
2. 初步具有观察的兴趣，能运用自己的感官，通过看、摸、闻、听等多种途径与春天互动。
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接待、劳动
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目标：主动热情的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
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快乐韵律
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内容：亲亲小兔子
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：骑小车、梅花桩、摇摇马、小彩旗、小青蛙跳荷叶、爬云梯、攀爬架、扭扭车
重点指导：骑小车
目标：能够与其他小车保持一定距离，不碰撞。
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早操
韵律
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内容：《加加油》、《给我一个拥抱》、《太阳咪咪笑》、《星星的眼睛》
目标：能情绪饱满地跟老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二
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嫩芽
（语言）
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春天
（音乐）
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春天来了
（综合）
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3以内数量分类排序（数学）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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益智区：走迷宫数学区：配对 科学区：找盖子
建构区：春天的花园图书区：三只蝴蝶 美工区：美丽的郁金香
生活区：整理衣架 娃娃家：快乐一家人
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重点指导
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益智区
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数学区
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美工区
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图书区
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大带小游戏
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目标
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目标：能够将不同的蔬菜送回迷宫中指定的位置。
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目标：根据实物卡送数量相等的雪花片。
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目标：能够看步骤图折出郁金香并粘贴在底纸上。
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目标：能够操作小指偶，利用故事盒边讲边玩。
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目标：需要哥哥姐姐帮助时能够主动说出自己的想法。
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生活活动
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盥洗
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取适量的洗手液，用正确的方法洗手，节约用水。
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进餐
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安静进餐，能够在一定时间内吃完自己的饭菜
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午睡
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摆放好裤子和鞋子，安静入睡，不交头接耳。
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起床
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安静起床，能够独立穿好裤子。
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点心
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能够安静地吃完自己的点心。
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家园联系
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请家长利用周末和接送幼儿的时间引导幼儿观察春天的变化并进行讲述。
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个别教育
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指导个别幼儿使用礼貌用语。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 小三班 时间：3月13日～3月17日 周次： 第六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘芳
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配班教师：杨丹丹
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保育教师：牛芳
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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开火车
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扔沙包
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青蛙捉害虫
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早操比赛
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吹泡泡
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目标：
能遵守游戏规则，体验集体合作活动的乐趣。
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目标:
能够向上向前自由玩耍，锻炼幼儿投掷能力。
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目标：
能看准目标，屈膝、用力、双脚同时离地向上跳。
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目标：
听音乐做动作，精神饱满、动作到位。
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目标：
能够手牵手围成一个大圈，根据口令变换圆的大小。
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游戏活动
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建构区
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美工区
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娃娃家
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图书区
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益智区
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目标:
能够按标记将所有的积木分类摆放好。
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目标：
能够看图示按照图上的顺序进行折纸活动。
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目标：
游戏结束时能将所有餐具和食物分开摆放。
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目标：
能够坐在地垫上一页一页的翻看图书。
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目标：
能够帮助小熊的一家搭配好服装。
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生活活动
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起床
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能够快速的穿衣、尝试自己拉拉链。
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盥洗
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在厕所洗手时，注意不要把水渍撒到其他地方，水开小一点。
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点心
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吃点心时保持地面和桌面的干净。
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离园活动
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能够主动和同伴、老师说再见。
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分析与调整
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