周、日教育教学活动计划
班级 ： 大三班 时间： 3月13日 ～～ 3月17日 周次： 第六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 代娜
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配班教师：吕瑶辉
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保育老师： 徐金丽
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本周工作重点：
1.初步学习合理安排晚间在家生活、学习、休息等活动，有一定的计划性。
2.能够围绕一个话题进行讨论，并用连贯的语言进行讲述。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿能有礼貌的主动问好。
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快乐韵律
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内容：《勇敢的鄂伦春》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：拉力器、踩高跷、拍球、呼啦圈、套圈、大型运动器械、攀爬架、球、滚轮胎。
重点指导：踩高跷
目标：能够保持身体平衡绕障碍走。
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早操
韵律
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内容：《sha la la》、《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你呦》。
目标：听音乐，跟随老师做动作，精神饱满，动作到位。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二/周三
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我的课间十分钟（综合）
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我的晚间生活计划（综合）
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学习8的组成（数学）
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小投手
（体育）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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生活区：刨铅笔、系鞋带 图书区：美丽的校园 、小猫钓鱼
科学区：照影子、拆装笔 数学区：看时钟
建构区：搭建小学、 益智区：翻花绳、拼图
美工区：小书签、书包
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重点指导
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生活区
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图书区
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科学区
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数学区
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大带小游戏活动
（建构室）
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目标
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目标：
能够学习用手要卷笔刀刨铅笔，知道铅笔只能刨一头。
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目标：
能够根据故事发展情节排图进行完整讲述。
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目标：
对圆珠笔感兴趣，并尝试拆装圆珠笔、铅笔等。
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目标：
能够看时间给时钟添画指针。
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目标：
哥哥姐姐能耐心介绍器械玩法，并帮助弟弟妹妹进行游戏。
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生活活动
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盥洗
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安静洗手，不拥挤，按正确步骤洗手、擦干手。
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进餐
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了解今日食谱，自主进餐，并保持桌面干净，不掉饭菜在地上。
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午睡
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记得睡前上厕所，整理好自己衣服、鞋子，上床盖好被子。
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家园联系
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请幼儿制定晚间计划，家长督促幼儿按照计划进行。
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个别教育
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对个别喜欢推卸责任的幼儿进行单独教育。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大三班 时间： 3月13日 ～～ 3月17日 周次： 第六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：代娜
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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纸的玩法多
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我们去耕种
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老鼠偷吃油
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小树长大了
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夺球
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目标：
探索纸的多种玩法，发展幼儿的平衡能力及跳跃能力。
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目标：
发展走、跑、跳、爬、平衡等综合身体素质。
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目标：
练习双脚从小椅子的高度向下跳，听口令做动作，提高幼儿的跳跃能力。
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目标：
练习绕障碍接力跑，发展快跑能力。
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目标：
分成两队，面对面进行抛接球，可进一步尝试中间有一幼儿夺抛出去的球。
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游戏活动
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儿童医院
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梦幻剧场
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巧手精品店
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爱心美发店
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兔兔甜甜屋
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目标：
能够明确自己所扮演医生的职责，并能坚守岗位。
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目标：
能够在活动中大胆、自信的展现自己的特长。
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目标：
能够耐心的制作各种饰品。
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目标：
能够正确使用卷发器，避免头发打结。
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目标：
能够排队取餐。
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自主活动
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起床
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能快速穿好并整理自己的衣物，安静地喝水、上厕所。
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盥洗
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知道用正确的步骤洗手，洗完知道不把手上的水洒在地上。
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点心
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安静进餐，吃完主动收拾食物碎屑。
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离园活动
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整理自己衣服，带好口罩及个人物品，有序排队等待。
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分析与调整
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