上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：凌文文

保育老师：刘燕

本周工作重点：

1.知道3月8日是女性的节日，愿意送礼物给她们，表达节日的祝福。

2.主动为家庭做力所能及的事情。如：擦桌子、整理玩具、叠衣服等。

接待、劳动

目标：主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动，进入教室用毛巾擦小椅子。

快乐韵律

内容：亲亲小兔子

户外锻炼

体育

活动

内容：走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、运萝卜、跳跳马

重点指导：走小桥

目标：走不稳时尝试双手打开保持平衡。

早操

韵律

内容：《加加油》、《给我一个拥抱》、《太阳咪咪笑》、《星星的眼睛》

目标：能够双脚并拢向前跳。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

在家也能干

（社会）

美丽的花

（美术）

点卡排序

（数学）

生气的爸爸妈妈（语言）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

美工区：妈妈的头发、我的全家福       益智区：我是整理员 我是搭配师    建构区：搭建我们的家   图书区：生气的爸爸妈妈 我妈妈   角色区：娃娃家、小舞台、停车场   科室：沙水/种植园地、图书室/二楼建构

重点指导

图书室

停车场

建构区

娃娃家

沙水

目标

目标：

安静的翻阅图书，遇到感兴趣的画面和同伴轻声交流。

目标：

遵守小交警的指挥，有序行驶。

目标：

尝试运用平铺、围合搭建我们的家。

目标：

扮演爸爸、妈妈的角色，尝试角色分工。

目标：

尝试和哥哥姐姐一起挖沙，体验游戏的乐趣。

生活活动

盥洗

在教师的提醒下能够安静进行盥洗，将手上的水珠甩干后擦手，不溅湿地面。

进餐

饭后主动擦嘴、漱口，将漱口水吐进水池。

午睡

幼儿能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点，鞋子放整齐，安静入睡。

家园联系

幼儿和家长亲亲热热，增进亲子感情。

个别教育

关注胆小的幼儿，进行交流沟通。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：凌文文

配班教师：孔健

保育教师：刘燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

小猪回家

猫捉老鼠

给我一个拥抱

不倒翁

鸡妈妈鸡宝宝

目标：

能在间隔的物体上手持轻物跨走，保持身体平衡，尝试体会身体重心变化。

目标：

尝试在猫和老鼠的游戏中练习躲藏身体，能接纳同伴共同游戏。

目标：

尝试跟音乐合拍地做动作，能记住交换的队形变化，精神饱满，动作基本准确。

目标：

尝试在不倒翁的游戏中练习头顶沙包向前走，发展平衡能力。

目标：

练习向指定方向走和跑，能根据指令将物品进行分类摆放，体会关爱的情感。

游戏活动

房子

动物排队

爸爸妈妈

我爱我家

开饭

目标：

设计制作漂亮的房子，尝试运用油泥、画笔等多种材料。

目标：

尝试按照一定顺序为小动物排队，并喂对应的食物，按序感知数量。

目标：

尝试铺平、架空等多种搭建技巧设计、搭建我的家，感受家的温馨。

目标：

翻阅《我妈妈》等家相关绘本，感受家的温暖，萌发为家庭做奉献想法。

目标：

根据经验选择厨具、餐具、食材等，尝试做饭，体验为家人准备饭菜的积极情绪。                                         

生活活动

起床

快速起床，主动铺垫子穿衣服，注意衣服的正反。

盥洗

用洗手液洗手后能甩手三下后离开水池，保持地面干燥。

点心

专心吃点心，保持桌面干净，主动送盘子。

离园活动

迅速换鞋、背书包，排队下楼，主动与老师、同伴说“再见”。

分析与调整