上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：凌文文 

配班教师： 孔健

保育老师： 刘燕

本周工作重点：

1.进入新主题“春天来了”，能运用多种感官观察并感受春天自然界的变化，初步感受春天的美好。

2.知道植物的发芽是春天的特征之一，在儿歌与歌曲中丰富词汇“发芽”、“嫩绿”、“春天来了”。

接待、劳动

目标：主动签到，擦拭椅子。

快乐韵律

内容：《亲亲小兔子》

户外锻炼

体育

活动

内容：滑滑梯、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、运萝卜、跳跳马、走小桥、绕障碍、摇摇马

重点指导：滑滑梯

目标：能一个接一个有秩序地玩滑滑梯，不推不挤。

早操

韵律

内容：《加加油》、《给我一个拥抱》、《太阳眯眯笑》、《星星的眼睛》

目标：精神饱满地做早操，能准确地变换队形。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

春天来了

（综合）

春天

（音乐）

3以内数量分类排序（数学）

嫩芽

（语言）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

美工区：嫩芽、迎春花     益智区：配对、喂小动物吃饭    

建构区：春天的公园       图书区：小牛的春天、遇见春天

角色区：娃娃家、停车场   科室：沙水/种植园地、水管游戏

重点指导

沙水

美工区

建构区

益智区

水管游戏

目标

目标：

安静挖沙，寻找宝藏。挖沙过程中注意不扬沙。

目标：

尝试用皱纹纸制作迎春花，掌握揉、搓等技巧。

目标：

尝试用围合的技巧搭建春天的公园，表现的建筑、花草。

目标：

能按顺序给3以内数量的点卡排序并匹配相应的实物。

目标：

尝试和哥哥姐姐一起搭建水管，体验水管游戏的快乐。

生活活动

盥洗

安静盥洗，尝试自己挽好衣袖，注意手掌向下盥洗，保持衣袖干燥。

进餐

餐前抱拳等待，进餐专心，注意坐姿端正。

午睡

能够自主穿脱衣物并整理整齐，盖好被子后安静入睡。

家园联系

利用空余时间一起在家的周围发现春天的足迹。

个别教育

关注做事磨蹭的幼儿。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：凌文文

保育教师：刘燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

玩沙包

大型运动器械

青蛙跳荷叶

聪明的小狗

滚球游戏

目标:

向前投掷沙包，锻炼幼儿的上肢力量。

目标：

通过跑、走、钻、爬等动作发展幼儿身体协调性。

目标：

双脚连续跳荷叶，锻炼下肢的力量。

目标：

学习听信号手膝着地爬行，增强幼儿四肢的肌肉力量。

目标：

学习滚球的方法，练习将皮球从起点滚到终点。

游戏活动

小医院

图书区

停车场

娃娃家

益智区

目标：

熟悉医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械及熟练使用。

目标：

安静阅读绘本，遇到感兴趣的画面尝试与同伴交流。

目标：

有序行驶汽车并且遵守交通规则。

目标：

熟练地给娃娃穿衣服，能够照顾宝宝。

目标：

参照图纸，尝试将立体拼图拼完整。

生活活动

起床

安静起床，快速穿衣裤。

盥洗

知道排队进入盥洗室，知道洗完手后在水池里甩一甩，不将水渍滴在水池外。

点心

保持桌面地面干净,吃完自己的一份点心。

离园活动

有序排队离园,戴好口罩，主动与老师同伴说再见。

分析与调整