上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：凌文文 

配班教师： 孔健

保育老师： 刘燕

本周工作重点：

1.欣赏春天的花朵，感受春天色彩的丰富。

2.正确理解“吹红”、“吹绿”、“吹醒”等春天相关的词语，发准“chui”、“chun”。

3.合理安排春游工作，做好安全教育，不跟陌生人走。

接待、劳动

目标：主动挂上签到牌，及时劳动。

快乐韵律

内容：《亲亲小兔子》

户外锻炼

体育

活动

内容：滑滑梯、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、运萝卜、跳跳马、走小桥、绕障碍、摇摇马

重点指导：跳跳马

目标：基本掌握跳跳马的基本玩法，能在跳起后安稳落地。

早操

韵律

内容：《加加油》、《给我一个拥抱》、《太阳眯眯笑》、《星星的眼睛》

目标：听音乐做早操，精神饱满，动作基本正确。

主题活动

周一

周三

周四

周五

周二

春风

（语言）

春游

长短排序

（数学）

不跟陌生人走（健康）

角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区

自主游戏

项目

美工区：小雏菊、柳树   益智区：小动物排队、颜色匹配

建构区：小二班的花园   图书区：遇见春天、五彩缤纷的春天

角色区：娃娃家、停车场 科室：涂鸦墙、水管游戏

重点指导

涂鸦墙

春游

美工区

益智区

水管游戏

目标

目标：

尝试用丰富多彩的颜色表现春天的景色，注意卫生。

目标：

尝试用毛根、黏土等多种美术材料制作桃柳门帘。

目标：

能按长短顺序为纸条、铅笔或小动物排队。

目标：

尝试和哥哥姐姐一起玩水管游戏，情绪稳定。

生活活动

盥洗

盥洗室专心致志，不与同伴大声交流，能抱拳走出盥洗室。

进餐

愿意自主端饭回座位进餐，保持桌面、地面干净。

午睡

迅速脱衣服、脱鞋上床午睡，尝试自己打开被子。

家园联系

爸爸妈妈和小朋友一起准备春游事宜，配合春游工作。

个别教育

关注吃饭慢的幼儿。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：孔健

配班教师：凌文文

保育教师：刘燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

花园中蝴蝶

小小送奶员

春 游

小鸭捉虫

螃蟹过河

目标：

四散追逐跑，提高幼儿灵活躲避的能力。

目标：

尝试走不同高度的桥，并保持身体平衡。

目标：

练习听信号向指定方向走、跑。

目标：

尝试手脚撑地，身体不接触地面向前爬。

游戏活动

娃娃家

小舞台

小医院

建筑工地

目标：

能够和同伴进行角色分配，分工合作进行游戏。

目标：

能够跟着音乐做简单的动作，感受活泼欢快的氛围。

目标：

熟悉医生和护士的工作，并认识几种常用的医疗器械及熟练使用。

目标：

尝试利用一些辅助工具，比如：扳手、锤子等检验建筑的稳定性。

生活活动

起床

安静地起床，分清裤子的前后。。

盥洗

洗完手知道在水池里甩甩手，再去擦干。

点心

吃干净自己的点心，保持地面桌面干净。

离园活动

戴好口罩，安静和老师排队下楼。

分析与调整