周、日教育教学活动计划
班级 ： 大三班 时间： 4月10日 ～～ 4月14日 周次： 第十周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 代娜
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配班教师：吕瑶辉
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保育老师： 徐金丽
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本周工作重点：
1.理解故事内容，对月亮变化感兴趣，敢于在集体中大胆描述月亮变化的语句。
2.尝试用不同的分割方式将纸杯变形、涂色、装饰，制作出纸杯花。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿能有礼貌的主动问好。
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快乐韵律
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内容：《勇敢的鄂伦春》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：拉力器、踩高跷、拍球、呼啦圈、套圈、大型运动器械、攀爬架、球、滚轮胎。
重点指导：跳绳
目标：练习双脚并拢连续跳，锻炼身体的协调能力。
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早操
韵律
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内容：《sha la la》、《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你呦》。
目标：听音乐跟随老师做动作，不抢拍，与同伴保持动作整齐一致。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二/周三
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美丽的纸杯花
（美术）
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学习9的加减
（数学）
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月亮姑娘做衣裳（语言）
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丢炸弹
（体育）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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生活区：拧毛巾、织网 图书区：绘本阅读、古诗拼图
科学区：照影子、沉 浮 数学区：看时钟 量量桌子有多长
建构区：美丽的花园 益智区：照样画、拼图
美工区：撕贴画、纸杯花
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重点指导
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生活区
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图书区
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科学区
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数学区
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大带小游戏活动
（运动器械）
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目标
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目标：
将毛线间隔距离系好，将相邻的毛线两两打结织成网。
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目标：
能和同伴一起观看绘本内容，了解春天样子。
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目标：
能够感知不同物品在水中的沉浮现象并进行记录。
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目标：
幼儿根据算式摆放学具，自编加减法应用题。
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目标：
哥哥姐姐能耐心带弟弟妹妹进行户外器械运动游戏。
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生活活动
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盥洗
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能够卷好衣袖，安静有序洗手，不拥挤、不嬉闹。
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进餐
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能按需取餐，进餐时注意口中食物的量，不着急吞咽。
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午睡
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睡前记得上厕所，整理好衣物，安静入睡。
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家园联系
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请家长注意幼儿饮食卫生，督促幼儿勤洗澡、洗头。
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个别教育
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提醒个别幼儿散步时注意遵守排队要求。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大三班 时间： 4月10日 ～～ 4月14日 周次： 第 十 周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：代娜
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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贴烧饼
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老鼠偷吃油
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夺球
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矮人比赛
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跳绳
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目标：
练习在一定范围内追逐跑，发展幼儿的下肢力量。
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目标：
练习双脚从小椅子的高度向下跳，听口令做动作，提高幼儿的跳跃能力。
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目标：
分成两队，面对面进行抛接球，可进一步尝试中间有一幼儿夺抛出去的球。
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目标：
能够蹲着走到终点并与同伴击掌。
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目标：
能够坚持连续双脚并拢跳30个以上。
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游戏活动
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美工区
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益智区
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数学区
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星光舞台
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图书区
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目标：知道名片上需要有名字、地址、通讯方式，能设计边框，剪出不同造型。
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目标：尝试根据图示摆出不同造型的图案，碰倒第一个后，其余的也以此倒下。
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目标：能分辨出物体正面、侧面、背面的不同模样，知道这几个面有什么不同。
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目标：
能够扮演好小观众，安静的观看演出。
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目标：
能够按图书的种类排列并做好借还书的登记。
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自主活动
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起床
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能快速穿好并整理自己的衣物，安静地喝水、上厕所。
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盥洗
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知道用正确的步骤洗手，节约用水能够不把手上的水洒在地上。
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点心
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安静进餐，吃完主动收拾食物碎屑。
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离园活动
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整理自己衣服，带好口罩及个人物品，有序排队等待。
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分析与调整
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