周、日教育教学活动计划
班级 ： 中三班 时间： 5月8日 ～～ 5月12日 周次： 第十四周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杜小雪
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配班教师：夏爱红
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保育老师：陈广琴
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本周工作重点：
1.有保护环境的意识，了解一些保护环境的基本方法。
2.熟悉艺术节的舞蹈，能够听清音乐节奏做动作。
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接待、劳动
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目标： 热情接待家长和幼儿、主动擦自己的小椅子、值日生铺桌布，整理班级物品。
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快乐韵律
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内容： 小叮当
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、小皮球、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具。
重点指导：大型玩具
目标：排队游戏，在滑梯上不做危险动作，不拥挤。
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早操
韵律
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内容：《运动宝贝 》、《孩子的天空》、《中班徒手操》、《谢谢你陪我长大》
要求:听清节奏，跟着音乐认真做动作，精神饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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绿色的城市
（语言）
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未来的城市
（美术）
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它们相等吗
（数学）
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茉莉花
（音乐）
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明天的南京
（综合）
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自主游戏
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项目
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区域游戏： 美工区：送给妈妈的礼物 生活区：小鞋带 益智区：摩擦起点、磁力片 读写区：南京娃
角色游戏：甜品站：家乡的特产 娃娃家：我的家 表演区：小黄鸭合唱团
手工坊：金陵折扇
户外游戏：生活馆：花式馒头 美工室：我眼中的南京
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重点指导
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美工区
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手工坊
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读写区
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甜品站
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表演区
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目标
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目标：
用黏土、珠子等材料制作送给妈妈的礼物。
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目标：
用绘画和折纸的方式制作金陵折扇。
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目标：
根据画面猜测内容，小声和同伴交流。
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目标：
与顾客交流时能够使用礼貌用语。
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目标：
主动邀请观众观看表演，游戏结束后整理材料。
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生活活动
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盥洗
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用七步洗手法洗手，不玩水。
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进餐
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自己盛适量的米饭，安静进餐。
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午睡
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将自己的裤子和鞋子摆放好，安静入睡。
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家园联系
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请家长带领孩子了解保护环境的小知识。
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个别教育
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提醒个别幼儿正确拿勺盛饭。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 中三 时间： 5月8日 ～～ 5月12日 周次：第十四周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：杜小雪
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保育教师：陈广琴
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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老鼠笼
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迷迷转
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萝卜回来了
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滚球过门
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揪尾巴
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目标：
练习钻的动作，锻炼幼儿合作游戏的能力。
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目标：
练习原地自转1-3圈，发展身体的平衡性。
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目标：
练习双脚在直线两侧行进跳。
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目标：
练习滚接球，锻炼上肢的力量。
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目标：
练习走步和躲闪的能力，能够遵守游戏规则。
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游戏活动
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爱心医院
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甜品店
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表演区
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小吃店
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娃娃家
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目标：
在游戏中明确医生和护士的职责，体验游戏的快乐。
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目标：
根据自己的角色特征进行游戏，注意使用礼貌用语。
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目标：
在已有经验的基础上，创编舞蹈动作，根据音乐节奏进行表演。
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目标：
根据主题制作南京的特色美食，如：梅花糕、盐水鸭等等。
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目标：
主动商量娃娃家里的角色，根据自己的角色进行游戏。
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自主活动
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起床
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快速起床，整理好衣裤。
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盥洗
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用七步洗手法洗手，安静洗手，节约用水。
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点心
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根据取餐牌，自己拿点心和水果，安静进食。
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离园活动
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上下楼梯注意安全、和老师、同伴说再见。
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分析与调整
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