周、日教育教学活动计划
班级 ： 大三班 时间： 5月22日 ～～ 5月26日 周次： 第十六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 代娜
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配班教师：吕瑶辉
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保育老师： 徐金丽
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本周工作重点：
1.理解倒计时牌的作用，懂得珍惜时间和珍惜师生之间、同伴之间的美好情意。
2.了解名片的组成部分和功能，自主设计制作自己的名片。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿能有礼貌的主动问好。
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快乐韵律
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内容：《勇敢的鄂伦春》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：拉力器、踩高跷、拍球、呼啦圈、套圈、大型运动器械、攀爬架、球、滚轮胎。
重点指导：拍球
目标：能够三人合作，动作标准练习传球。
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早操
韵律
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内容：《雪龙吟》、《大班徒手操》、《爱你呦》。
目标：能随音乐节奏做操，坚持动作整齐做完早操。
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主题活动
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周一
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周三
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周四
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周五
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周二/周三
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我的名片
（美术）
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老师，再见了（音乐）
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他们一样多吗（数学）
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毕业倒计时
（综合）
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角色区、运动器械、美工室、生活馆、建构室、积木区、图书室、涂鸦区、水管游戏、种植园地、沙水区
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自主游戏
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项目
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生活区：拧毛巾、系蝴蝶结 图书区：绘本阅读、拼图
科学区：魔力磁铁、沉 浮 数学区：看时钟 比多少
建构区：我的幼儿园 益智区：照样画、拼图
美工区：我的名片、做礼物
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重点指导
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生活区
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图书区
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美工区
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数学区
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大带小游戏活动
（运动器械）
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目标
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目标：
能够按照步骤图，一步一步进行系蝴蝶结。
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目标：
能根据已有回忆（小中大），和同伴一起制作回忆录。
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目标：
能够根据自己的爱好。设计属于自己的名片。
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目标：
能知道同样的物品在不同大小的容器中高度不同。
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目标：
能主动照顾弟弟妹妹，根据他们的需求带进行户外器械游戏。
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生活活动
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盥洗
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取适量洗手液并按七步洗手法洗手，保持地面干燥。
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进餐
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能按需取餐，进餐时注意口中食物的量，不着急吞咽。
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午睡
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睡前记得上厕所，叠放好自己的衣裤，保持安静。
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家园联系
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请家长注意幼儿夏季饮食卫生，穿合适的衣服入园，方便幼儿穿脱。
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个别教育
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提醒个别幼儿散步时注意观察队形，跟着同伴一起走。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大三班 时间： 5月22日 ～～ 5月26日 周次： 第十六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：吕瑶辉
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配班教师：代娜
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保育教师：徐金丽
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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快乐小袋鼠
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我是跨栏小能手
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大型玩具
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小火箭
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好玩的绳子
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目标：
练习两人合作、协调向前行进跳，愿意与同伴协商角色的分配。
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目标：
能助跑连续跨跳过6个高度为40厘米左右的障碍物，提高动作的协调性和灵活性
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目标：
在大型玩具器械中能用走、跑、爬、滑等多种动作游戏，有一定自我保护能力。
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目标：
练习肩上挥臂投掷，根据目标位置改变投掷角度，增强手眼协调能力。
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目标：
愿意用绳子进行体育游戏，能创造性探索绳子的多种玩法，。
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游戏活动
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科学区
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图书区
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美工区
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建构区
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生活区
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目标：
知道纸杯投影仪的使用原理，尝试制作并投影出自己喜欢的动物。
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目标：
能够看图画用完整的语言讲述故事，感受故事语言的优美。
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目标：
能够撕贴各种花瓣、叶子、花茎，并组合成不同的话。
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目标：
尝试用吸管搭建自己喜爱的建筑物，尝试独立或者合作的方式进行搭建。
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目标：
能够将相邻的毛线两两打结，编织成网。
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自主活动
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起床
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安静起床，能迅速地自主穿衣、穿鞋，整理自己的仪表。
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盥洗
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能按照八步洗手法仔细地洗净双手，冲干净泡沫后甩手擦干。
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点心
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自主吃点心，能安静咀嚼，保持桌面、地面干净。
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离园活动
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自主整理仪表，戴口罩安静排队离园，记得与同伴、老师说“再见”。
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分析与调整
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