周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 5月29日 ～～ 6月2日 周次： 第十七周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：付宗缘
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保育老师：吴自慧
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本周工作重点：
1. 继续围绕“数字乐园”开展主题活动，引导幼儿感知数字在人们生活中的运用。
2. 庆祝六一活动，进行六一节目的彩排和开展。
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接待、劳动
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目标： 热情接待家长和幼儿，擦椅子。值日生主动给植物浇水，擦拭牛奶桌。
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快乐韵律
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内容： 我们的生活多美丽
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、小皮球、踩高跷、勇敢的小兵、大型玩具。
重点指导：踩高跷
目标：手脚协调的使用踩高跷，平稳绕过障碍物。
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早操
韵律
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内容：《孩子的天空》、《中班徒手操》、《谢谢你陪我长大》
要求:随乐哼唱，精神饱满的和老师一起做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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十个印第安人
（音乐）
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小小调查员（数学）
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超级变变变
（综合）
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六一儿童节
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制泡高手
（科学）
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自主游戏
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项目
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美工区：打扮数字、数字小人 益智区：趣味夹球、电话号码 建构区：数字乐园 科学区：硬币存水、水中花 阅读区：数字歌、丫丫上楼 生活区：织布机 角色区：德云茶吧、DIY工坊、小舞台
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重点指导
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科学区
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美工区
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益智区
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科学区
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建构区
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目标
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目标：
操作滴管往硬币上滴水，在记录单上记录水滴的数量。
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目标：
通过揉搓等方式，运用黏土制作数字小人。
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目标：
通过观察卡片上的颜色规律，用筷子夹球按序摆放。
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目标：
操作滴管往硬币上滴水，在记录单上记录水滴的数量。
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目标：
在建筑设计图上，能够运用数字记录所需材料的数量。
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生活活动
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盥洗
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用七步洗手法洗手，保持安静。
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进餐
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使用饭铲盛饭，盛饭时不把米粒洒落在地上。
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午睡
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自己盖好被子，入睡时能保持睡姿正确。
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家园联系
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请家长在家督促幼儿随乐练习六一节目。
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个别教育
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提醒个别幼儿午餐时注意力集中。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 5月29日 ～～ 6月2日 周次： 第十七周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：付宗缘
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配班教师：李雪莹
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保育教师：吴自慧
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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魔法布袋
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花样传球
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我是耐力王
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六
一
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大型玩具
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目标：
能够助跑跨跳过一定距离（两个布袋的宽度）的物体。
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目标：
喜欢玩球，能够一个接一个传递，提高幼儿的合作意识。
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目标：
能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
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目标：
注意不倒爬滑梯，互相谦让，有初步的自我保护意识。
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游戏活动
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DIY工坊
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建构区
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茶吧
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读写区
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目标：
根据顾客的需求，帮助拿取顾客需要的工具。
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目标：
用围合、连接、垒高，平铺等方式搭建数字乐园。
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目标：
帮助顾客拿取并泡好茶叶拿给顾客。
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目标：
根据步骤图，尝试设计属于自己的书签。
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自主活动
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起床
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按时起床、不拖拉，及时穿好衣物。
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盥洗
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正确使用洗手液，冲洗干净后把手擦干并及时关上水龙头。
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点心
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能按照点心的数量自主拿取点心，进餐时保持安静。
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离园活动
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离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。
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分析与调整
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