周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间： 6月5日 ～～ 6月9日 周次： 第十八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：付宗缘
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配班教师：李雪莹
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保育老师：吴自慧
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本周工作重点：
1.尝试用多种材料和方法表现数字的外形特征，有一定的表现力和创造力。
2.认识芒种,了解芒种的习俗。
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接待、劳动
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目标：热情接待家长和幼儿、主动擦自己的小椅子、值日生擦牛奶桌，整理班级物品。
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快乐韵律
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内容：小戏迷
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：丛林探险、小羊跳跳、快乐向前冲、小皮球、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具。
重点指导：勇敢的小兵
目标：练习双脚站立，从20cm--30cm的高处往下跳。
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早操
韵律
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内容：《运动宝贝》、《孩子的天空》、《中班徒手操》、《谢谢你陪我长大》
要求:听清节奏，跟着音乐认真做动作，精神饱满。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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十个爸爸
（语言）
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图形与数字 （数学）
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我的朋友在哪里（音乐）
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勺子里的哈哈镜（健康）
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我家的门牌
（美术）
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自主游戏
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项目
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区域游戏： 美工区：我家的门牌、枇杷树 建构区：图书馆
科学区：沉与浮、水中花 读写区：快乐纸牌 、十个爸爸
益智区：电话号码
角色游戏：DIY工坊、茶吧、星光舞台
户外游戏：美工室、生活馆
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重点指导
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美工区
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DIY工坊
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读写区
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茶吧
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建构区
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目标
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目标：
能用分泥、搓长、塑形、连接等技能创意设计自己家的门牌。
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目标：
顾客没法选择的情况下为顾客推荐制作的物品。
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目标：
根据图片内容和同伴一起讲一讲。
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目标：
主动推荐茶品，与顾客交流时能够使用礼貌用语。
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目标：
用围合、平铺、垒高等方式尝试搭建图书馆。
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生活活动
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盥洗
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使用七步洗手法洗手，保持安静。
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进餐
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使用饭勺盛饭，盛饭时不把米粒洒落在地上。
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午睡
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正确穿脱衣裤，并放入指定地点，入睡时盖好被子保持正确的睡姿
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家园联系
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请家长带幼儿熟悉自己的电话号码。
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个别教育
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对盛饭有困难的幼儿进行单独指导。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 中二班 时间：6月5日 ～～ 6月9日 周次： 第十八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：李雪莹
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配班教师：付宗缘
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保育教师：吴自慧
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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老鼠笼
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我是耐力王
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捕小鱼
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快速投篮
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跳房子
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目标：
遵守游戏规则，锻炼钻的动作和同伴合作游戏的能力。
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目标：
能双手抓杠悬空吊起15秒左右。
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目标：
练习在一定范围内四散躲闪跑，避免撞到同伴。
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目标：
能够连续投球进筐，并计算自己投中的数量是多少。
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目标：
学习双脚、单脚交替跳，发展幼儿双脚、单脚交替跳的能力。
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游戏活动
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小舞台
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建构区
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茶吧
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DIY工坊
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皮影戏
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目标：
能够大胆的表演学习过的歌曲，并加以动作进行辅助。
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目标：
用围合、连接、垒高等方式搭建紫峰大厦。
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目标：
知道各种茶叶的名称，能快速找出客人需要的茶叶。
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目标：
能够根据图示，用毛根制作绒花发夹。
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目标：
能够使用皮影进行故事创编表演。
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自主活动
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起床
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按时起床、不拖拉，及时穿好衣物。
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盥洗
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正确使用洗手液，冲洗干净后把手擦干并及时关上水龙头。
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点心
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能按照点心的数量自主拿取点心，进餐时保持安静。
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离园活动
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离园前把玩具、材料、椅子收放整齐、归位，整理好活动环境。
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分析与调整
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