周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间： 5月22日 ～～ 5月26日 周次： 第十七周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：秦晴
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配班教师：刘玉枝
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保育老师：杨信燕
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本周工作重点：
1. 了解各种感官的重要性，学习简单的保护感官的方法。
2. 感受气味的多样性，能大胆地用语言描述自己的发现。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，擦拭自己的小椅子，观察植物生长情况。
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快乐韵律
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内容：《亲亲小兔子》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：绕障碍、跳跳马、摇摇马、滑滑梯、扭扭车、走小桥、爬草地、钻山洞、跳荷叶、运萝卜、喂小动物
重点指导：绕障碍
目标：通过障碍跑的要领，发展奔跑能力以及协调性。
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早操
韵律
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内容：《给我一个拥抱》、《妞妞体操》、《星星的眼睛》
目标：能随音乐清唱并跟随老师做动作，变换队形。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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我闻到
（科学）
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我的小手本领大（综合）
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这就是我
（美术）
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六一文艺汇演
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会变的小手
（语言）
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 数学区：长短排序
科学区：敲敲乐 益智区：蘑菇钉
生活区：扣扣子、夹袜子 美工区：我自己
图书区：小青蛙听故事 建构区：搭建城市的马路
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重点指导
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美工区
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益智区
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建构区
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六一文艺汇演
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科学区
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目标
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目标：
发现自己的五官特点，能大胆地用绘画表现自己的面部特征。
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目标：
尝试用蘑菇钉拼出可爱的笑脸图案。
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目标：
根据已有经验利用纸板等材料继续搭建。
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目标：
敲击各种瓶瓶罐罐，探索敲击发出的声音。
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生活活动
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盥洗
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洗手时能自觉排队，用适量的肥皂，再冲洗干净，擦干。
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进餐
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能自己独立进餐，不边吃边玩，不撒饭，知道饭后擦嘴、漱口。
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午睡
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幼儿睡前能主动把衣服脱掉，裤子叠整齐放到指定地点，鞋子摆放好，安静入睡。
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家园联系
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提醒幼儿在家也不能看动画片，保护好自己的眼睛。
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个别教育
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纠正个别幼儿不正确的搬椅子行为。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间：5月29日 ～～ 6月2日 周次： 第十七周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：刘玉枝
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配班教师：秦晴
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保育教师：杨信燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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小手拍拍
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小海龟
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跳格子
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六
一
文
艺
汇
演
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篮球
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目标：
感受手的力量和球的关系，锻炼手眼协调能力。
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目标：
练习肩上挥臂投掷。乐意与同伴一起参加投掷游戏活动。
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目标：
遵守游戏规则，一格一格跳，并跳入格子内。
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目标：
愿意与同伴一起玩滚球、抛球等游戏，体验合作游戏的快乐。
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游戏活动
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娃娃家
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图书馆
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糖果店
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建筑工地
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目标：
扮演爸爸妈妈，学习制作各种各样在美食。
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目标：
在绘本中观察五官及身体的特征，并与同伴交流分享。
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目标：
制作美味的小蛋糕，利用模具制作各种各样的糖豆或者水果。
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目标：
运用简单的平铺垒高的方法搭建小动物们的家。
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自主活动
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起床
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区分裤子与鞋子在正反。
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盥洗
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掌握七步洗手法，小手洗干净。
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点心
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安静的吃完自己的点心并保持桌面卫生。
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离园活动
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主动和教师、同伴说再见。
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分析与调整
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