周、日教育教学活动计划
班级 ： 中三班 时间： 6月12日 ～～ 6月16日 周次： 第十九周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：夏爱红
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配班教师：杜小雪
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保育老师：陈广琴
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本周工作重点：
1. 继续感受数字在生活中的运用，知道数字可以帮助人们解决一下问题。
2. 感受父爱，增进对爸爸的了解，体会父爱的伟大。
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接待、劳动
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目标： 热情接待家长和幼儿、主动擦自己的小椅子、值日生铺桌布，整理班级物品。
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快乐韵律
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内容： 小叮当
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晨间锻炼
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户外锻炼
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内容：丛林探险、 小羊跳跳、快乐向前冲、小皮球、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具。
重点指导：大型玩具
目标：排队游戏，在滑梯上不做危险动作，不拥挤。
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早操
韵律
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内容《中班器械操》、《孩子的天空》、《谢谢你陪我长大》
要求:和老师、同伴有表情的做早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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能干的小丑
（体育）
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三个和尚
（音乐）
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实物的二次分类（数学）
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七个阿姨来摘果（语言）
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爸爸谢谢您
（社会）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：数字宝宝 生活区：小鞋带 科学区：静电实验 读写区：三个和尚
角色游戏：
甜品站：数字蛋糕 娃娃家：数字城市 表演区：七个阿姨来摘果 手工坊：好玩的数字
户外游戏：生活馆：鸡蛋饼 美工室：泥工数字
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重点指导
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美工区
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生活馆
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读写区
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科学区
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表演区
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目标
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目标：
用点、线、面等线描的方式创作数字宝宝。
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目标：
自主打鸡蛋、和面，制作鸡蛋饼。
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目标：
一页一页的翻看绘本并小声阅读绘本内容。
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目标：
动手操作并记录实验结果。
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目标：
主动邀请观众观看表演，游戏结束后整理材料。
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生活活动
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盥洗
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用七步洗手法洗手，保持安静。
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进餐
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一口饭一口菜的吃饭，保持桌面和地面卫生。
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午睡
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摆放好裤子和鞋子，安静入睡。
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家园联系
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请家长配合在家和孩子玩一些跟数字有关的小游戏。
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个别教育
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在进餐环节，指导个别幼儿分发筷子。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级： 中三 时间： 6月12日 ～～ 6月16日 周次：第十九周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杜小雪
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配班教师：夏爱红
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保育教师：陈广琴
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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投过小河
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揪尾巴
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老鼠笼
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铃儿响叮当
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跨越障碍
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目标：
练习肩上挥臂投物，锻炼上肢的力量。
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目标：
练习走步和躲闪的能力，能够遵守游戏规则。
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目标：
遵守游戏规则，锻炼钻的动作和同伴合作游戏的能力。
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目标：
练习原地纵跳触物，锻炼下肢的力量。
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目标：
尝试助跑跨跳高约20cm的跨栏。
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游戏活动
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爱心医院
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甜品店
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表演区
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手工坊
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娃娃家
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目标：
明确自己的角色，能用连贯的语言询问病人的病情。
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目标：
能正确使用礼貌用语，和顾客进行交流。
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目标：
主动邀请观众观看表演，游戏结束后整理材料。
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目标：
根据图示，制作喜欢的发夹样式。
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目标：
商量娃娃家里的角色，根据自己的角色进行游戏。
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自主活动
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起床
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快速起床，整理好衣裤。
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盥洗
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用七步洗手法洗手，节约用水。
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点心
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根据牌示的数量端点心，并保持桌地面的整洁，安静进食。
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离园活动
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上下楼梯注意安全、和老师、同伴说再见。
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分析与调整
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