上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：顾月

保育老师：倪青梅

本周工作重点：

1、了解春天里丰富多彩的活动内容，有参与活动的积极性。

2、感受植物在春天里的明显变化，能够连续观察一种植物，记录其生长的变化。 

接待、劳动

目标：：热情地与老师打招呼，用抹布将小椅子擦干净。

快乐韵律

内容：《勇敢的鄂伦春》

户外锻炼

体育

活动

内容：我是小小兵、开坦克、炸碉堡、跳绳、我是大力士、骑小车、你抛我接、看谁投的准等。

重点指导：你抛我接

目标：能够手眼协调的接到同伴抛出来的球。

早操

韵律

内容：《一年级》、《世界真美好》、《你是太阳我是星星》。

目标：能听音乐做操，动作有力，情绪饱满。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

拍球接力

（体育）

种瓜点豆

（科学）

歌唱春天

（音乐）

学习9的加减

（数学）

饲养蚕宝宝

（科学）

自主游戏

项目

角色区：美食一条街   建构区：搭建春天美景    益智区：拼图  生活区：拧毛巾

阅读区：《处处闻啼鸟》  美工区：美丽的风蝴蝶    数学区：认识时钟

重点指导

  益智区

   建构区

生活区

美工区

建构区

目标

目标：

了解扑克牌的规则，能和同伴合作玩扑克牌。

目标：

和同伴一起搭建公园，共同解决建构过程中的问题。

目标：

学会拧毛巾，知道拧毛巾时两手从相反方向运动。

目标：

利用各种材料大胆想象创作蝴蝶。

目标：

能根据积木、乐高、插片等材料搭建春天里的美景。

生活活动

盥洗

小便后能主动冲水，洗手时排队不大吵大闹。

进餐

能自主选择同伴以及就餐位置并安静进餐，不挑食。

午睡

将自己脱下的衣服整理好放在合适的位置。

家园联系

1、利用周末带孩子找春天，记录春天。

2、参加半日活动、家长会。

个别教育

提醒个别幼儿在户外活动时要脱衣服。