上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：代娜

配班教师：王媛媛

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1.学习正确的洗手方法，认识自己的标记，能根据标记使用自己的物品。

2.愿意喜欢上幼儿园，乐意与同伴交往。

接待、劳动

目标：引导幼儿有序入园，热情主动的与幼儿问好。

快乐韵律

内容：小星星

户外锻炼

体育

活动

内容：球、圈、滑滑梯

重点指导：滑滑梯

目标：知道玩滑滑梯时要排队，不推挤，安全进行游戏。

早操

韵律

内容：《娃哈哈》、《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《星星》

目标：尝试自己走到圆上，愿意听音乐跟着老师做动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

嘟嘟爱上幼儿园（语言）

我的小组

（社会）

自己的事情自己做（音乐）

我是笑宝宝

（综合）

小手洗干净

（健康）

自主游戏

项目

建构区：我爱我家     生活区：送小球回家  科学区：小熊天平

阅读区：爱上幼儿园    美工区：好玩的纸   益智区：送蔬菜宝宝回家

重点指导

数学区

益智区

美工区

生活区

阅读区

目标

目标：

愿意选择自己喜欢的玩具进行游戏，情绪安定愉快。

目标：

能根据图示帮助蔬菜宝宝帮它送回自己的家。

目标：

能够选择喜欢的颜色进行涂鸦，体验游戏与成功的快乐。

目标：

了解生活区的规则，知道怎么收拾玩具。

目标：

熟悉阅读区地点，愿意阅读图书。

生活活动

盥洗

知道饭前洗手，洗完手后在老师的提醒下用毛巾擦干小手。

进餐

在老师的鼓励下，尝试独立进餐。

午睡

尝试自己脱裤子和鞋子，并将鞋子摆放整齐。

起床

在成人的帮助下，尝试自己穿裤子。

家园联系

鼓励家长坚持每天送幼儿入园，帮助幼儿对上幼儿园形成习惯。

个别教育

安抚个别情绪不稳定的幼儿，帮助幼适应在园生活。

分析与调整：