上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 秦晴

配班教师：夏青

保育老师：倪青梅

本周工作重点：

1、布置班级环境、各区域材料，为开学做准备，

2、进入主题《生日列车》，知道自己长大了，愿意做力所能及的事情和为班级服务，体验成长的快乐。

3、庆祝元宵节，体验自己动手搓汤圆的乐趣。

接待、劳动

目标：主动和老师打招呼，愿意为班级进行擦桌椅、照顾自然角等活动。

快乐韵律

内容：《丢手绢》

户外锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、踩高跷、拉力器、套圈、小羊跳跳、、送快递、拍球、轮胎汽车、扭扭车、走平衡。

重点指导：球

目标：尝试用多种方法玩球。

早操

韵律

内容：《战豆》《中班早操》《感谢》

目标：能够跟着老师一起愉快的学习早操动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

长大一岁啦(社会)

祝贺会

(社会)

我喜欢我的小毯子(语言)

能干的值日生(美术)

睡觉不要陪

(健康)

自主游戏

项目

益智区：生日对对碰；美工区：礼物；角色区：理发店；建构区：搭建生日蛋糕 ；

阅读区：我妈妈 ；科学区：颜色变魔术生活区：串项链。

重点指导

图书区

美工区

益智区

生活区

建构区

目标

目标：

能够一页一页地翻阅图书。

目标：

通过各种材料表现自己假期的所见所闻。

目标：

通过探索，尝试发现声音为什么不同。

目标：

尝试根据步骤进行花篮编织。

目标：

能与同伴合作搭建。

生活活动

盥洗

能够有序地上厕所、洗手。

进餐

能够专心的进餐，不和别人讲话。

午睡

能够自己脱衣裤并摆放整齐，安静入睡。

家园联系

1、与家长交流、了解幼儿假期的生活、学习情况。

2、请家长协助幼儿创作一些关于过年的作品。

个别教育

安抚个别幼儿的情绪。

分析与调整：