上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：王媛媛

配班教师：代娜

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1. 初步感受歌曲旋律，尝试用动作帮助记忆歌词，并根据歌词内容进行表演。

2. 能主动地去找自己喜欢的小朋友进行初步的交往。

接待、劳动

目标：会用礼貌用语和老师说“老师早”，主动拿毛巾擦拭自己的小椅子。

快乐韵律

内容：《小星星》

户外锻炼

体育

活动

内容：玩球、玩圈、摇摇马、小青蛙跳荷叶、袋鼠跳跳。

重点指导：袋鼠跳跳

目标：能身体平稳的双脚连续向前跳。

早操

韵律

内容：《娃哈哈》、《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《星星》》

目标：站在圆上能够手臂伸平调整与同伴间的间隙，动作基本准确的做早操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

周六

周日

中秋、国庆节放假

我爱我的幼儿园

（音乐）

喜欢你

（综合）

自主游戏

项目

益智区：有趣的拼图    生活区：我会叠裤子

建构区：我的幼儿园    图书区：我爱幼儿园

美工区：彩纸宝宝来跳舞

重点指导

益智区

 美工区

目标

目标：

尝试根据画面内容将拼图拼成一副完整的画面。

目标：

尝试拼贴画，愿意自己使用胶棒粘涂，组合色彩鲜艳的画面。

生活活动

盥洗

在他人的提醒下及时挽袖子，能在水池内甩三下手后用毛巾擦干净手。

进餐

愿意一手扶碗一手拿勺子吃饭，尽量保持坐姿端正、稳定。

午睡

尝试自己脱衣上床，自己盖被子安静入睡。

起床

迅速起床，愿意自己穿衣服，主动喝水。

点心

愿意吃完点心，不与同伴交谈、玩闹。能保持桌面干净。

家园联系

提醒家长气温骤降，为幼儿合理穿衣。

个别教育

关注个别坐姿不稳定的幼儿。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：代娜

配班教师：王媛媛

保育教师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

中秋、国庆节放假

小兔运萝卜

独木桥

目标：

练习走、跑等基本动作，能拖拽推车运送萝卜到达指定地点。

目标：

练习平衡能力，能排队一个接一个独立走平衡木，有一定安全意识。

游戏活动

图书区

美工区

目标：

练习逐页翻阅幼儿园系列绘本，知道高高兴兴上幼儿园。

目标：

熟悉美术材料——超轻黏土，尝试运用模具探索粘土的不同玩法。

生活活动

起床

安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动喝水。

盥洗

尝试正确的洗手步骤洗净双手，知道在水池内甩手三下。

点心

能专注地一口一口吃完点心，不与同伴聊天。

离园活动

换鞋后将签到牌放回原位，主动与老师、同伴说“再见”。

分析与调整