上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 刘玉枝

配班教师： 秦晴

保育老师： 杨信燕

本周工作重点：

1尝试运用多种方法了解、关心朋友，学习与人交往的正确方法。

2.和同伴相处时能尽量做到谦让、分享、合作、友好、有同情心。

3.做好幼儿秋游的安全教育。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿与家长，主动擦拭班级桌子椅子和玩具柜。

快乐韵律

内容：两颗小星星

晨间锻炼

体育

活动

内容：大型滑滑梯、运动器械、看谁拍得多、勇敢小兵、钻山洞、走小桥、绕障碍。

重点指导：看谁拍得多

目标：掌握小老鼠拍球、长颈鹿拍球的方法。

早操

韵律

内容：《小花朵》、《中班徒手操》、《看我快快长大》、《茶马西行》

目标：动作标准有力，根据快速变换队形。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

占图形

(数学)

采访朋友

（综合）

秋 游

快乐的一天

（语言）

请你和我跳个舞(音乐）

自主游戏

项目

益智区：磁力片、拼图   美工区：我的好朋友  建构区：游乐园     阅读区：牵牛花   数学区：我和朋友比高矮    角色区：自助餐厅

重点指导

益智区

阅读区

秋 游

美工区

角色区

目标

目标：

可以根据图片提示快速完整的把拼图拼好。

目标：

根据画面讲述牵牛花的故事，大胆进行创编后续故事。

目标：

用绘画的方式画出自己好朋友的样子， 表现其明显特征。

目标：

学习烧烤的方法，并用礼貌用语招待客人。

生活活动

盥洗

洗手时不打闹、不玩水，洗完小手后将手上的水往下甩一甩。

进餐

一口菜一口饭，保持桌面与地面整洁。

午睡

自主脱穿裤子，睡觉时不打扰别人。

家园联系

提醒家长准时送幼儿入园，督促幼儿养成不迟到的好习惯。

个别教育

对个别吃饭缓慢、挑食的幼儿进行谈话。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

玩沙包

爬山洞

秋

游

拍球

攀岩

目标：

探索沙包的多种玩法，尝试头顶沙包走过独木桥。

目标：

能膝盖悬空向前爬行，注意身体不触碰“山洞”。

目标：

掌握正确的抱球姿势，能进行短暂连续拍球。

目标：

能手脚并用向上攀岩，锻炼手部和腿部肌肉力量。

游戏活动

建构区

科学区

读写区

美工区

目标：

能和好朋友一起商量合作，尝试用垒高、围合的方法搭建小区。

目标：

通过操作卡通平衡积木感知平衡，掌握平衡的基本原理。

目标：

愿意和好朋友交流最近发生的趣事，喜欢看绘本《我们都是好朋友》。

目标：

利用区域中自然材料和好朋友尝试装饰。

生活活动

起床

安静起床，迅速穿好裤子和鞋子。

盥洗

用七步洗手法洗手，节约用水。

点心

用餐盘接住食物残渣，保持桌面卫生。

离园活动

背好书包，有序的排队离园。

分析与调整