上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师： 刘玉枝

配班教师： 秦晴

保育老师： 杨信燕

本周工作重点：

1. 在遇到困难时能与同伴互相帮助，并想办法解决。

2.能将数量为7以内的物体按高矮顺序排序，学习5以内的相邻数。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿与家长，幼儿自主签到并擦拭班级桌子椅子和玩具柜。

快乐韵律

内容：螃蟹歌

晨间锻炼

体育

活动

内容：弹跳板、羊角球、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、篮球、绕障碍、摇摇马、快递车、黄包车、滑滑梯。

重点指导：篮球

目标：练习两两合作击地传球的方法。

早操

韵律

内容：《茶马西行》、《小花朵》、《美丽新世界》、《看我快快长大》

目标：熟悉音乐并学习新的器械操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

朋友手拉手（美术）

团结友爱亲又亲(语言)

相邻数在哪里（数学）

化装舞会

(综合）

朋友多又多

（社会）

自主游戏

项目

益智区：磁力片、拼图   美工区：好朋友的画像  建构区：货车、坦克     阅读区：牵牛花、快乐的一天   数学区：好邻居    角色区：自助餐厅

重点指导

建构区

阅读区

数学区

美工区

角色区

目标

目标：

观察货车、坦克的图片，了解其基本外形特征，进行小组搭建。

目标：

大胆创编快乐的一天的后续故事，并用绘画的方式记录。

目标：

通过点卡摆一摆5以内的相邻数，理解“相邻”的含义。

目标：

用粘土、绘画、手工等方式表现自己好朋友的样子， 表现其明显特征。

目标：

掌握厨师、服务员的工作内容与职责，在游戏中协商解决问题。

生活活动

盥洗

洗手时不打闹、不玩水，便后主动冲水。

进餐

吃饭时一口菜一口饭进餐并保持桌面与地面整洁。

午睡

将外套和裤子叠放整齐并放在指定的位置。

家园联系

想加入好朋友游戏时，幼儿学习运用多种策略加入好朋友游戏。

个别教育

个别幼儿不爱喝水，提示并帮助其了解多喝水对身体的好处

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

夹包跳

拍球

老鼠笼

跨越障碍

小小勇士

目标：

尝试把沙包夹在下肢不同位置练习行进跳。

目标：

能双脚打开，尝试弯腰左手连续拍球。

目标：

练习钻跑的能力及反应能力。

目标：

幼儿尝试助跑跨跳高约20cm的跨栏。

目标：

能快速穿过山洞并能保持弯腰行走。

游戏活动

科学区

益智区

美工区

图书区

种植区

目标：

能够利用三原色圆片来记录三原色的混色。

目标：

能用瓶盖拼出不同颜色，不同形状的图形。

目标：

运用各种美工形式展示自己和好朋友。

目标：

看书时保持安静，知道爱护图书。

目标：

了解天冷了植物的一些变化并记录。

生活活动

起床

安静起床，并迅速地穿好衣服。

盥洗

能够有序排队洗手，不浪费水。

点心

自己端点心，并保持桌地面的整洁，安静进食。

离园活动

排队下楼时跟紧队伍，不掉队。和老师、同伴说再见。

分析与调整