上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝  

保育老师： 杨信燕

本周工作重点：

1.能从周围环境的变化中感知冬天明显的季节特征，尝试用多种手段表现自己对冬季的认识。

2.知道冬天不怕冷，积极参加户外体育锻炼，坚持做好晨间锻炼。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿与家长，幼儿自主签到并擦拭班级桌子椅子和玩具柜。

快乐韵律

内容：螃蟹歌

晨间锻炼

体育

活动

内容：弹跳板、羊角球、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、篮球、绕障碍、摇摇马、快递车、黄包车、滑滑梯。

重点指导：羊角球

目标：能双手抓住羊角，利用腿部力量进行弹跳。

早操

韵律

内容：《茶马西行》、《小花朵》、《美丽新世界》、《看我快快长大》

目标：熟悉音乐并学习新的器械操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

拥抱冬爷爷（综合）

天冷我不怕

（健康）

送奶工

（数学）

下雪天像过节（语言）

冬天能看到哪些树叶（科学）

自主游戏

项目

阅读区：下雪天像过节     美工区：美妙的雪景          科学区：海绵运水  

建构区：纸杯搭建         数学区：给图形做标记        角色区：自助餐厅

重点指导

益智区

建构区

种植园地

美工区

阅读区

目标

目标：

能和同伴有好的玩游戏，乐于和别人分享玩具。

目标：

能用纸杯、纸筒以及辅助材料搭建冬天的幼儿园。

目标：

尝试给不同的植物浇水，除除草，进行测量，并且记录。

目标：

尝试用涂涂画画的方式表现出冬天的变化。

目标：

尝试对学过的儿歌进行复述，加深印象，并进行表演。

生活活动

盥洗

洗手按压洗手液时注意适量，泡沫冲干净。

进餐

注意用餐姿势，不挑食、不浪费，吃干净自己的碗，并保持桌面及衣服干净。

午睡

学会脱衣服时不反脱，衣物叠放好，安静入睡。

家园联系

督促孩子天气寒冷注意饮食，增添衣物。

个别教育

帮助个别吃饭慢的幼儿养成良好的进餐习惯。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

小小木头人

采蘑菇

小汽车

捕鱼

拍球

目标：

在游戏中学着听口令，提高自控能力。

目标：

练习双脚立定跳远，掌握动作要领，锻炼幼儿腿部力量。

目标：

能听信号变化行动方式，走跑交替，动作灵敏。

目标：

练习在一定范围内练习四散躲闪的跑。

目标：

练习长颈鹿拍球的动作，在拍球过程中注意控球。

游戏活动

科学区

美工区

益智区

建筑区

种植区

目标：

观察小壁虎的外形特点，了解其生活习性。

目标：

用粘土或辅助材料进行冬天景象的立体创作。 

目标：

能按颜色和形状进行图形的拼接。 

目标：

合作搭建，注意多种材料的利用。 

目标：

了解天冷了植物的一些变化。

生活活动

起床

起床后快速的穿好衣物。

盥洗

洗手前卷袖子，洗手后让老师拉袖子，以免手部二次污染。

点心

按数字标牌取点心。

离园活动

整理自己的衣物，主动跟老师、同伴说再见。

分析与调整