上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：秦晴

配班教师：刘玉枝 

保育老师： 杨信燕

本周工作重点：

1. 了解元旦的由来和意义，知道每年的一月一日是新年的第一天，能大胆地说出自己的新年祝福。

2. 参加亲子远足的活动，感受一起辞旧迎新的喜悦感。

接待、劳动

目标：热情接待幼儿与家长，幼儿自主签到并擦拭班级桌子椅子和玩具柜。

快乐韵律

内容：螃蟹歌

晨间锻炼

体育

活动

内容：弹跳板、羊角球、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、篮球、绕障碍、摇摇马、快递车、黄包车、滑滑梯。

重点指导：羊角球

目标：能双手抓住羊角，利用腿部力量进行弹跳。

早操

韵律

内容：《茶马西行》、《小花朵》、《美丽新世界》、《看我快快长大》

目标：根据音乐节奏分做相应动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

贺年片

（语言）

恭喜恭喜

（综合）

打雪仗

（体育）

新年心意卡

（美工）

迎新年亲子

远足活动

自主游戏

项目

美工区：新年心意卡    建构区：松树  阅读区：新年来了

数学区：好朋友        科学区：冬天的动物  混龄户外游戏

角色区：自助餐厅  变装秀     科室：沙水/角色

重点指导

数学区

美工区

科学区

阅读区

目标

目标：

观察物体数量的差，找出好朋友。

目标：

运用折、剪、粘的方式制作、装饰新年心意卡。

目标：

通过观察了解乌龟的外部特征和生活习惯。

目标：

通过阅读图书了解新年来了，长大了一岁。

生活活动

盥洗

洗手时不打闹，不玩水，便后主动冲水。

进餐

按数量夹菜，吃饭时一口菜一口饭进餐并保持桌面与地面整洁。

午睡

将外套和裤子叠放整齐并放在指定的位置，学会长边盖被子。

家园联系

带方便运动的外套，便于幼儿活动。

个别教育

个别幼儿多加练习夹夹子，用筷子夹饼干。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘玉枝

配班教师：秦晴

保育教师：杨信燕

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

沙包

跳圈圈

拍球

捕鱼

迎新年亲子

远足活动

目标：

能向前投掷沙包，练习手臂的力量。

目标：

练习单、双脚向前跳圈，保持身体平衡。

目标：

练习行进间向前20米拍球。

目标：

练习在一定范围内练习四散躲闪的跑。

游戏活动

图书区

美工区

种植区

建筑区

目标：

鼓励幼儿根据图片，创编有关冬天的诗歌。

目标：

利用多种材料创作冬天的事物。

目标：

观察黄豆的生长变化，并用语言进行描述。

目标：

合作搭建，注意多种材料的利用。

生活活动

起床

起床后快速的穿好上衣，如厕后整理裤子。

盥洗

洗手前自己卷袖子，有困难时会找老师和好朋友帮忙。

点心

按数字标牌取点心，吃点心时不东张西望。

离园活动

整理自己的衣物，主动跟老师、同伴说再见。

分析与调整