周、日教育教学活动计划
班级:小一班 时间: 10月2日 ~~ 10月6日 周次: 第五周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:周璐花
|
配班教师:顾月
|
保育老师:杨燕燕
|
本周工作重点:
1.能见到老师或同伴会问好,做个有礼貌的小朋友。
2.能和小朋友分享假期间有趣的事情。
|
接待、劳动
|
目标:礼貌的和老师打招呼、擦小椅子。
|
快乐韵律
|
内容:小星星
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容:爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、运萝卜、跳跳马、扭扭车
重点指导:钻山洞
目标:练习钻、跑的基本动作,提高动作的协调性和反应能力。
|
早操
韵律
|
内容:《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《星星》
目标:熟悉早操音乐,乐意跟着老师一起学做动作。
|
主题活动
|
国庆节放假
|
周四
|
周五
|
喜欢你
(综合)
|
我爱我的幼儿园(音乐)
|
自主游戏
|
项目
|
角色区:娃娃家 建构区:公路
阅读区:牙婆婆 美工区:小画家 益智区:珠珠找家生活区:叠裤子
生活馆、美工室、沙水区
|
重点指导
|
建构区
|
图书区
|
目标
|
目标:
认识各种各样的积木,对搭建游戏感兴趣。
|
目标:
能一页一页翻书,喜欢看书。
|
生活活动
|
盥洗
|
能够按照七步洗手法将小手洗干净,洗完手在水池里甩一甩。
|
进餐
|
在老师的指导提醒下,尝试自己进餐,吃完自己的饭菜。
|
午睡
|
能够安静躺在自己的小床上,不吵闹,叠好裤子。
|
|
起床
|
在老师的帮助下分清楚裤子的前后,尝试自己穿裤子。
|
家园联系
|
请家长配合继续按时送孩子入园。
|
个别教育
|
提醒幼儿不要奔跑,上厕所,游戏时慢慢走。
|
分析与调整:
|
周、日教育教学活动计划
班级 : 小一班 时间:10月7日 ~~ 10月8日 周次: 第五周
下 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:顾月
|
配班教师:周璐花
|
保育教师:杨燕燕
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
户外锻炼
|
国
庆
放
假
|
风儿吹
|
木头人
|
目标:
根据老师的指令触摸物体并及时返回到老师身边。
|
目标:
听信号尝试做动作并能控制住身体不动。
|
游戏活动
|
生活区
|
美工区
|
目标:
尝试将反的裤子翻正。
|
目标:
根据颜色和形状进行分类摆放。
|
生活活动
|
起床
|
安静起床,自己穿裤子、鞋子,主动喝水。
|
盥洗
|
知道在水池里甩三下,不将水渍撒到地面上。
|
点心
|
能够专心吃点心并保持桌面干净。
|
离园活动
|
整理好衣服,摆放好小椅子,能主动与老师、同伴说“再见”。
|
分析与调整
|
|