周、日教育教学活动计划
班级：小一班 时间： 11月27日 ～～ 12月1日 周次： 第十三周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周璐花
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配班教师：顾月
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1. 按照大小标记对颜色、形状不同的物品进行分类。
2.探索用纸团蘸色压印的方式表现秋天的水果，积极探索水果的秘密。
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接待、劳动
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目标：向老师问好，能够主动刷卡，擦小椅子。
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快乐韵律
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内容：小红花
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、运萝卜、跳跳马、扭扭车
重点指导：滑滑梯
目标：知道排队玩滑滑梯，不推小朋友。
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早操
韵律
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内容：《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《星星》
目标：学习保持一定的距离，乐意跟随老师做操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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水果宝宝的秘密（科学）
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水果宝宝去旅行（语言）
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圆圆的苹果
（美术）
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运果子
（体育）
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按大小分类
（数学）
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自主游戏
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项目
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角色区：好吃的水果聚会 美工区：我喜欢的水果
生活区：小动物吃水果 建构区：水果乐园
科学区：奇妙放大镜 读写区：落叶跳舞
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重点指导
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角色区
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建筑区
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图书区
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生活区
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美工区
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目标
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目标：
能够用各种厨房用具为娃娃做饭。
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目标：
用平铺、垒高的方式及多种材料搭建水果店。
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目标：
能够选择一本书安静的看完，不吵闹。
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目标：
用正确的握勺方法喂小动物吃水果。
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目标：
能够用轻黏土、运用搓、团等多种技能表现自己喜欢的水果。
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生活活动
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盥洗
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能够在老师的帮助下卷袖子，洗完手知道找老师放袖子。
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进餐
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一手扶碗、一手拿勺，安静吃完自己的饭菜。
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午睡
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能够叠好裤子，将自己的鞋子摆放整齐，安静入睡。
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家园联系
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让幼儿尝试自己在家动手剥水果、洗水果，探索水果的味道。
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个别教育
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提醒个别幼儿能够一个跟着一个排好队，不掉队。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间：11月27日 ～ 12月1日 周次： 第十三周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：顾月
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配班教师：周璐花
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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打地鼠
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走小桥
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好玩的滑梯
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骑小马
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木头人
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目标：
能听信号快速蹲下、起立，锻炼幼儿的快速反应能力。
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目标：
学习走平衡木的方法，知道排队及不推挤前面的同伴。
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目标：
练习排着队，有秩序地玩滑滑梯，感受游戏的有趣。
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目标：
能将身体前后晃动，锻炼身体控制力。
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目标：
听信号尝试做动作并能控制住身体不动。
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游戏活动
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美工区
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图书区
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益智区
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建构区
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娃娃家
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目标：
利用不同颜色进行重叠拓印，感知色彩的变化。
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目标：
能够选择一本书安静的阅读。
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目标：
尝试按照形状将对应的水果匹配，并放材料回原位。
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目标：
尝试用平铺垒高的方式搭建水果店。
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目标：
能够用各种厨房用具为娃娃做饭。
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生活活动
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起床
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安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动如厕、喝水。
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盥洗
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知道在水池里甩三下，不将水渍撒到地面上，擦完手主动找老师放袖子。
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点心
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能够专心吃点心并保持桌面干净。
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离园活动
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在老师帮助下整理好衣服，摆放好小椅子，能主动与老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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