周、日教育教学活动计划
班级：小一班 时间： 12月11日 ～～ 12月15日 周次： 第十五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：周璐花
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配班教师：顾月
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保育老师：杨燕燕
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本周工作重点：
1.进入主题《天冷我不怕》，初步感知冬天的基本特征，知道“天冷我不怕”，坚持来上幼儿园。
2.天气渐渐转冷，知道午睡前快速脱衣，上床时将被子打开盖好，避免着凉。
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接待、劳动
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目标：向老师问好，能够主动刷卡，擦小椅子。
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快乐韵律
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内容：鱼儿水中游
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、运萝卜、跳跳马、扭扭车
重点指导：小兔子跳跳跳
目标：练习双脚连续向前跳，并保持身体平衡。
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早操
韵律
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内容：《圈圈乐》、《运动真奇妙》、《早上空气真正好》、《星星》
目标：学习保持一定的距离，能情绪饱满的跟着老师做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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冬天来了
（社会）
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冬天不怕冷
（健康）
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冬天到
（语言）
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下雪了
（美术）
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按用途分类
（数学）
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自主游戏
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项目
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角色区：娃娃家 美工区：小雪人 生活区：叠衣服
建构区：小雪人的家 益智区：堆堆乐 读写区：冬天来了
混龄游戏：角色区、涂鸦区、沙水区
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重点指导
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角色区
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建筑区
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图书区
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生活区
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美工区
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目标
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目标：
能够将娃娃家的蔬菜和水果分类放到不同 的框里。
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目标：
能运用延长、架空等多种技能搭建小雪人的家。
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目标：
能够听到音乐后将图书放回对应的标记处。
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目标：
能够根据叠衣服的步骤将衣服叠放整齐。
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目标：
尝试用大圆和小圆的组合的方法表现雪娃娃。
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生活活动
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盥洗
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能够在老师的帮助下卷袖子，洗完手知道找老师放袖子。
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进餐
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一手扶碗、一手拿勺，安静吃完自己的饭菜。
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午睡
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能够叠好裤子，将自己的鞋子摆放整齐，安静入睡。
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家园联系
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让幼儿尝试自己在家动手剥水果、洗水果，探索水果的味道。
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个别教育
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提醒个别幼儿能够一个跟着一个排好队，不掉队。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 小一班 时间：12月11日 ～ 12月15日 周次： 第十五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：顾月
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配班教师：周璐花
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保育教师：杨燕燕
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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送小兔回家
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高矮人
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好玩的滑梯
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跳圈圈
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打地鼠
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目标：
练习持物控球跑，提高控制能力。
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目标：
练习垫脚和下蹲的动作。
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目标：
练习排着队，有秩序地玩滑滑梯，感受游戏的有趣。
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目标：
能按顺序一个接一个跳圈圈，锻炼其弹跳能力。
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目标：
能听信号快速蹲下、起立，锻炼幼儿反应能力。
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游戏活动
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美工区
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图书区
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益智区
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生活区
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建构区
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目标：
用滚轮印画印出各种作品，活动结束知道将物品送回原处。
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目标：
能够选择一本书安静的阅读。
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目标：
尝试按照形状将对应的水果匹配，并放材料回原位。
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目标：
练习正确的拿勺子的方式将珠子喂到小动物的嘴里。
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目标：
能和同伴合作共同搭建搭建城堡。
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生活活动
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起床
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安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动如厕、喝水。
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盥洗
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知道在水池里甩三下，不将水渍撒到地面上，擦完手主动找老师放袖子。
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点心
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能够专心吃点心并保持桌面干净。
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离园活动
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在老师帮助下整理好衣服，摆放好小椅子，能主动与老师、同伴说“再见”。
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分析与调整
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