上 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王媛媛

配班教师：代娜

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1.初步认识冬季的气候特征和自然景象的明显变化。

2.知道“天冷我不怕”，能按时上幼儿园，积极参加户外体育活动。

接待、劳动

目标：主动和老师和同伴打招呼并进行签到活动，进入教室用毛巾擦小椅子。

快乐韵律

内容：《幸福拍手歌》

户外锻炼

体育

活动

内容：滑滑梯、喂鲨鱼、跳跳马、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯

重点指导：滑滑梯

目标：不推不挤前面的小朋友，坐着滑下去。

早操

韵律

内容：《小火车》、《圈圈乐》、《运动真奇妙》、《星星》

目标：能在较冷的户外环境中小手拿出来坚持做操。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

冬天来了

（社会）

冬天到

（语言）

冬天不怕冷

（健康）

下雪了

（美术）

按用途分类

（数学）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家      科学区：玩冰块    建构区：冬天的世界     

语言区：不怕冷的大衣    美工区：帽子、围巾真好看     生活区：小动物穿毛衣    益智区：迷宫      混龄游戏：大型运动器械、沙水区   

重点指导

益智区

娃娃家

沙水区

语言区

美工区

目标

目标：

能简单画出走出迷宫的路线。

目标：

知道冬天可以带娃娃出去跑步锻炼身体增加提抗力。

目标：

能在哥哥姐姐的帮助下穿脱沙水裤。

目标：

能根据图片复述故事，学习小兔子穿上小棉袄的动作。

目标：

用油画棒或棉签为帽子、围巾、手套涂上颜色。

生活活动

盥洗

一个跟着一个走进盥洗室，认真洗手，不玩水。

进餐

安静进餐，主动将洒落在桌面上的饭菜捡到盘子里。

午睡

裤子脱反了能够翻过来，安静入睡。

家园联系

提醒家长鼓励幼儿按时起床，坚持每天按时送幼儿入园。

个别教育

对爱争抢玩具的小朋友通过绘本阅读帮助改善。

分析与调整：

下 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：代娜

配班教师：王媛媛

保育教师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

高人与矮人

圈圈乐

好玩的滑梯

吹泡泡

粘泡泡糖

目标：

熟悉高矮的变换，在围着圆走时能根据信号做出相应动作。

目标：

探索圆圈的多种玩法感受圈的有趣。练习双脚并拢跳，提升跳跃能力。

目标：

排着队，有秩序地玩滑滑梯。轻轻走、轻轻玩，感受游戏的有趣。

目标：

在规定的大圆玩游戏，能听信号做动作，体验合作游戏的快乐。

目标：

能随儿歌口令和好朋友粘贴相应部位，体验游戏快乐。

游戏活动

生活区

美工区

图书区

益智区

建构区

目标：

辨别裤子是否内外反了，并尝试翻裤子。

目标：

能将长纸条粘贴在光秃秃的大树上。

目标：

安静阅读，并用简单语言讲述自己看到的画面。

目标：

能够画出走出迷宫的路线。

目标：

用彩色积木块，通过平铺、垒高等多种技巧搭建城堡。

生活活动

起床

安静起床，自己穿裤子、鞋子，主动喝水。

盥洗

能在老师帮助下挽起袖子，洗完手甩手三下后去擦手。

点心

专心吃点心，不与同伴聊天说话，保持桌面干净。

离园活动

拿下签到牌后，主动换鞋、戴口罩、背书包，与同伴、老师礼貌说“再见”。

分析与调整