班级 ： 大一班 时间： 2月26日 ～～ 3月2日 周次： 第一周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 夏爱红
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配班教师：余晋
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保育老师：陈广琴
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本周工作重点：
1、为了让孩子们体验中国传统节日，举行元宵节搓元宵、吃元宵活动。
2、懂得过一年长一岁了，萌发在新的一年要学习新本领，取得新进步的美好愿望。
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接待、劳动
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目标：主动和老师打招呼，愿意为班级进行擦桌椅、照顾自然角等活动。
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快乐韵律
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内容：《勇敢的鄂伦春》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：高空勇士、我是小小兵、开坦克、袋鼠跳、穿越烽火线、看谁投的准、投炸弹、跳绳、小型多样等。
重点指导：小型多样
目标：在玩穿越烽火线时知道保护自己，不做危险动作。
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早操
韵律
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内容：《哈哈欢颂 》、《世界真美好》、《星星的眼睛》
目标：能够跟着老师一起愉快的学习早操动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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快乐的寒假(语言)
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红彤彤的年
(综合)
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最后一学期
（音乐）
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复习6的组成及加减(数学)
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热热闹闹过元宵(综合)
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自主游戏
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项目
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数学区：元宵宝宝走迷宫；美工区：灯笼；建构区：搭建生日蛋糕
读写区：元宵节；科学区：超级变变变； 生活区：系鞋带。
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重点指导
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图书区
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美工区
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益智区
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生活区
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建构区
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目标
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目标：
能够创作有关元宵节的绘本。
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目标：
通过各种材料创作自己喜欢的灯笼。
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目标：
通过探索，尝试有关颜色变化的游戏。
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目标：
尝试根据步骤系鞋带。
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目标：
能与同伴合作搭建。
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生活活动
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盥洗
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能够有序地上厕所、洗手。
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进餐
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安静进餐，注意细嚼慢咽，不挑食并保持地面和桌面干净，尝试自己盛菜。
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午睡
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能够自己脱衣裤并摆放整齐，安静入睡。
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家园联系
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与家长交流、了解幼儿假期的生活、学习情况。
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个别教育
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安抚个别幼儿的情绪。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大一班 时间： 2月26日 ～～ 3月2日 周次： 第一周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：余晋
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配班教师：夏爱红
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保育教师：陈广琴
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外游戏
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跳房子
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一起去学校
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人枪虎
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红旗不倒
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星星的眼睛
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目标：
能连续单脚跳3—4米，保持身体平衡，增强腿部力量。
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目标：
练习两人在一个圈里协同游戏，感受对方的出力方向和走的速度，并调整自己的左路状况。
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目标：
能准确、快速地判断角色间的胜负关系，并做出追逐跑或转身跑的动作，反应迅速。
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目标：
能听信号快速跑，有迅速反应的能力。
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目标：
愿意和教师一起听音乐做动作。
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特色活动
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世界真美好
（体育）
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过大年
（社会）
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世界真美好
（体育）
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春节是个音乐盒（语言）
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闹花灯
（绘画）
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目标：
能根据操节的图示尝试模仿操节动作，学习看图模仿连续动作。
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目标：
感受春节的热闹气氛，知道春节是中国最重要的节日。
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目标：
积极、认真学习新操，感受自主学习的乐趣。
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目标：
理解诗歌内容，初步感受诗歌中表达的欢快的新春气氛。
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目标：
大胆表现自己与同伴玩花灯时的情景、动态表情，体验其中的快乐。
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区域游戏
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美工区
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科学区
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数学区
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读写区
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建筑区
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目标：
会用圆点贴纸均匀地贴在纸盘的四周，确定时钟数字的位置。
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目标：
对圆珠笔的构造感兴趣，认识其结构，尝试将拆下圆珠笔进行组装。
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目标：
看时间给时钟添画上指针或看钟面指针认时间并记录。
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目标：
喜欢翻看各种图书，养成良好的看书习惯。
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目标：
尝试搭建小学教室。
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生活活动
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起床
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安静起床，能较快速地自己穿衣服。
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盥洗
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能有序排队上厕所，不推不挤。
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点心
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吃完自己的一份点心，保持安静。
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离园活动
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能主动与老师、同伴打招呼告别。
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分析与调整
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