上 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：王媛媛

配班教师：代娜

保育老师：殷萍

本周工作重点：

1.继续复习之前上过的课程内容。

2.临近寒假，提高幼儿的安全防护意识。

接待、劳动

目标：能主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动，进入教室用毛巾擦小椅子。

快乐韵律

内容：《幸福拍手歌》

户外锻炼

体育

活动

内容：滑滑梯、喂鲨鱼、跳跳马、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯

重点指导：喂鲨鱼

目标：通过玩沙包，让幼儿重点练习单手肩上回臂投物。

早操

韵律

内容：《小火车》、《圈圈乐》、《运动真奇妙》、《星星》

目标：跟着音乐节奏做操，坚持做完所有的早操动作。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

复习：北风爷爷真神气（音乐）

复习：冬天到

（语言）

复习：找朋友

（音乐）

复习：猫捉老鼠

（健康）

复习：按物品特征分类（数学）

自主游戏

项目

角色区：娃娃家  建构区：新年到   益智区：打地鼠   阅读区：加油，森林运动会  科学区：挖蔬菜 美工区：新年到   数学区：点数夹夹子  

重点指导

建构区

益智区

美工区

阅读区

娃娃家

目标

目标：

能用建构区的积木及辅助物搭建过年时的家里。

目标：

能够根据图纸提示完成拼图。

目标：

利用超轻黏土制作自己喜欢的作品。

目标：

安静看书，爱护图书，不大声喧哗。

目标：

遵守游戏规则，和同伴合作愉快的游戏。

生活活动

盥洗

有序的进入洗手间小便洗手，不争抢打闹和大声喧哗。

进餐

不挑食，一口饭一口菜，安静进餐

午睡

上床前把自己的衣物鞋子摆放好。

家园联系

临近寒假，提醒家长安全意识。

个别教育

对个别有情绪的孩子进行单独教育。

分析与调整：

下 午 半 日 活 动 安 排

主班教师：代娜

配班教师：王媛媛

保育教师：殷萍

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

跳圈圈

乌龟爬

好玩的滑梯

吹泡泡

快乐跳跳糖

目标：

能按顺序跳圈圈，锻炼其弹跳能力。

目标：

引导幼儿练习手脚并用，自然协调向前爬。

目标：

排着队，有秩序地玩滑滑梯。轻轻走、轻轻玩，感受游戏的有趣。

目标：

在规定的大圆玩游戏，能听信号做动作，体验合作游戏的快乐。

目标：

探索各种跳法并能按指令做相应“跳”的动作。

游戏活动

科学区

数学区

生活区

建构区

美工区

目标：

会用色片进行观看周围的事物。

目标：

能够用一一对应的方法比较多少。

目标：

练习给娃娃穿衣服扣纽扣再解开。

目标：

能尝试合作搭建小雪屋，并进行装饰。

目标：

学习运用捏、团、搓等技能做小雪人。

生活活动

起床

学会分辨正反鞋子，自己会穿鞋。

盥洗

洗完手知道在水池里甩甩手，再去擦干。

点心

安静吃完自己的点心，保持地面桌面干净。

离园活动

将小椅子插进桌洞，拿下签到牌后，主动换鞋、背书包。

分析与调整