上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：刘芳

保育老师：牛芳

本周工作重点：

1. 继续主题，有独立自主的意识，在遇到困难时能与同伴互相帮助，并想办法解决。

2. 学习5以内的相邻数，在实际操作中理解5以内数与数之间的关系，如：5比4多1。

接待、劳动

目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。

快乐韵律

内容：两颗小星星

晨间锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、小羊跳跳、快乐向前冲、看谁拍得多、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具。

重点指导：勇敢的小兵

目标：能以匍匐、膝盖悬空方式进行钻爬。

早操

韵律

内容：《茶马西行》、《美丽新世界》、《小花朵》、《我多想快快长大》

目标：早操时动作标准、有力，主动和同伴变换队形。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

团结友爱亲又亲（语言）

朋友多又多

(社会）

朋友手拉手（美术）

化妆舞会

（综合）

相邻朋友在哪里（数学）

自主游戏

项目

科学区：小球出来了  美工区：朋友树      益智区：益智棋

数学区：高矮排序    阅读区：彩虹色的花  生活区：好朋友变漂亮了

重点指导

科学区

数学区

美工区

阅读区

益智区

目标

目标：

3名幼儿参与，想办法将栓着线的3个铃铛从大瓶口中拿出来。

目标：

选择有标记的排序板，将铅笔根据高矮的顺序进行排序。

目标：

在心形画纸上画自己和朋友，作品贴在大树上。

目标：

自主阅读绘本，尝试边看边讲彩虹色的花是怎样帮助朋友的。

目标：

每人提供3个旗子，三个棋子都到达终点者为胜。

生活活动

盥洗

有序排队如厕、洗手，不推挤。

进餐

安静进餐，能独立吃完自己的饭菜，并保持桌面干净。

午睡

安静午睡，将衣裤叠整齐放在指定位置。

家园联系

家长在休息日能够经常带孩子与年龄相仿的小伙伴交往，关注交往情况并进行指导。

个别教育

提醒个别爱抖腿的幼儿保持良好的行为习惯。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘芳

配班教师：杨丹丹

保育教师：牛芳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

萝卜蹲

小小传球手

猫捉老鼠

你抛我接

骑小车

目标：

能在老师的口令下及时反应，及时蹲下站起。

目标：

能够学会依次传递篮球，不能越位传递。

目标：

学会灵活地钻山洞和追逐躲闪跑。

目标：

两两合作玩抛接沙包的游戏，培养合作意识。

目标：

和同伴轮流骑小车，锻炼腿部肌肉力量。

游戏活动

科学区

种植区

图书区

益智区

美工区

目标：

能够利用三原色圆片来记录三原色的混色。

目标：

能够主动记录测量植物的成长过程。

目标：

仔细观察画面，理解故事内容，感受图书带来的乐趣。

目标：

尝试运用数字盒子操作卡片。

目标：

能画一画自己最想与好朋友做得一件事。

生活活动

起床

安静起床，能够和同伴相互帮助。

盥洗

洗完手后，在水池里甩一甩水再去用毛巾擦干净手。

点心

吃完自己一份点心，保持桌面、地面整洁。

离园活动

主动和老师、同伴说再见。

分析与调整