上  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：杨丹丹

配班教师：刘芳

保育老师：牛芳

本周工作重点：

1. 复习本学期学习过的内容，回顾学习的儿歌内容。

2. 能画出人物职业的主要特征，加深孩子对理想职业的印象。

接待、劳动

目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。

快乐韵律

内容：复习《瑶族舞曲》

晨间锻炼

体育

活动

内容：丛林探险、小羊跳跳、快乐向前冲、看谁拍得多、小小快递员、勇敢的小兵、大型玩具。

重点指导：大型玩具

目标：游戏中能够与同伴保持一定的距离，当心被踢到或撞到。

早操

韵律

内容：《茶马西行》、《美丽新世界》、《小花朵》、《我多想快快长大》

目标：做操时能快速变换队形，注意与同伴的间距。

主题活动

周一

周二

周三

周四

周五

复习歌曲我是中班小朋友等

复习故事胆小先生等

复习歌曲认识你呀真高兴

等

复习美术长大后我想...

复习儿歌牵牛花等

自主游戏

项目

益智区：多米诺骨牌、送给好朋友的礼物  科学区：摩擦起电、颜色变变变、神奇的传声筒 美工区：我的好朋友  建构区：好朋友的家  图书区：牵牛花  

重点指导

益智区

图书区

美工区

科学区

数学区

目标

目标：

尝试看着模板的提示，将拼图拼完整。

目标：

能较清楚的说出故事人物的对话。

目标：

能使用美工区的材料，制作、涂鸦理想职业的模样。

目标：

能使用棒子摩擦吸附提供的材料，并做好记录。

目标：

根据规律涂上相对应的颜色。

生活活动

盥洗

能够自己卷袖子，袖子紧时知道找老师帮忙。

进餐

进餐过程中，一口饭、一口菜，保持桌面干净。

午睡

能够睡前把衣服、裤子脱掉放到指定地点，鞋子放整齐，安静入睡。

家园联系

请家长在家带孩子回顾本学期学习过的儿歌、歌曲和语言故事等。

个别教育

引导个别喜欢跑着走的孩子慢慢走，注意安全。

分析与调整：

下  午  半  日  活  动  安  排

主班教师：刘芳

配班教师：杨丹丹

保育教师：牛芳

星期

内容

周一

周二

周三

周四

周五

户外锻炼

鹰抓兔

飞行棋

推小车

小猫捉迷藏

卷炮仗

目标：

培养幼儿合作意识和配合能力，学会去保护自己。

目标：

培养幼儿正确的弹跳技巧和小组间的密切配合。

目标：

练习幼儿的手臂肌肉力量，提高幼儿全身的协调性。

目标：

能够根据歌词内容做动作。知道遵守游戏规则。

目标：

幼儿围圆走圈，听清口令卷炮仗。

游戏活动

益智区

科学区

美工区

读写区

数学区

目标：

了解猴子荡秋千的玩法并能记录秋千上猴子的数量。

目标：

根据图示进行科学小实验。

目标：

利用双线条勾画自己的自画像。

目标：

同伴之间轻声交流，爱惜图书。

目标：

复习数字1--5，进行数物匹配。

生活活动

起床

安静起床，迅速穿好自己的衣裤。

盥洗

安静洗手，节约用水。

点心

吃完自己的一份点心，保持地面干净。

离园活动

自主收拾整理离园物品，在老师处有序排队。

分析与调整