周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 3月4日 ~~ 3月8日 周次: 第三周
上 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:李雪莹
|
配班教师:吕瑶辉、沙伏香
|
保育老师:汪翠香
|
本周工作重点:
1.能根据了解到的做小学生的要求,制定出学做小学生的计划。
2.知道三八节日的由来,用自己喜欢的方式表达自己对妈妈节日的祝福。
|
接待、劳动
|
目标:热情地接待家长及幼儿,幼儿主动与老师打招呼,准时入园。
|
快乐韵律
|
内容:《勇敢的鄂伦春》
|
户外锻炼
|
体育
活动
|
内容:沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、足球射门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、攀爬架。
重点指导:足球射门
目标:能用脚带球向前走,掌握控球方法,提高控球能力。
|
早操
韵律
|
内容:《健康快乐动起来》、《上春山》、《世界真美好》、《学古诗》
目标:熟悉早操音乐,能够听音乐跟着老师做早操动作。
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
小学与幼儿园的不同(语言)
|
学习8的
加减(数学)
|
学做小学生的计划(综合)
|
我会记任务(社会)
|
美丽的包包
(美术)
|
自主游戏
|
项目
|
区域游戏:
美工区:图腾笔筒 科学区:拆装笔
建构区:小学校园 读写区:制作连环画
益智区:五子棋 数学区:认识时钟
角色游戏:茗香轩、锦绣台、华彩堂、墨香阁
户外游戏:角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
|
重点指导
|
美工区
|
科学区
|
读写区
|
茗香苑
|
数学区
|
目标
|
目标:
尝试用夸张变形的线条、色彩、图案表现图腾柱上人物的形象。
|
目标:
能够手眼协调,灵活的拆装圆珠笔。
|
目标:
将现成的连环画剪下,按页码排好顺序,学习用订书机钉成图书。
|
目标:
运用连贯的语言向客人介绍各品类的茶叶并进行售卖。
|
目标:
能够看分合列出8的加减算式。
|
生活活动
|
盥洗
|
正确使用洗手液,用洗手八步法进行洗手,不浪费水。
|
进餐
|
了解午餐的营养价值,喜欢吃午餐不挑食。
|
午睡
|
能整理好自己的物品,安静上床入睡,保持正确睡姿。
|
家园联系
|
请家长带孩子参观附近的小学,了解小学与幼儿园之间的不同。
|
个别教育
|
针对个别早操动作不熟练的幼儿进行单独指导。
|
分析与调整:
|
周、日教育教学活动计划
班级 : 大一班 时间: 3月4日 ~~ 3月8日 周次: 第三周
下 午 半 日 活 动 安 排
|
主班教师:吕瑶辉
|
配班教师:李雪莹、沙伏香
|
保育教师:汪翠香
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
户外游戏
|
上春山
(律动)
|
轮胎乐
|
世界真美好(早操)
|
两人三足
|
丢手绢
|
目标:
听音乐跟着老师一起学做早操律动。
|
目标:
用不同的材料和轮胎组合游戏。
|
目标:
听音乐跟着老师一起学做早操。
|
目标:
能两两合作进行游戏,体验合作的快乐。
|
目标:
能快速察觉自己身后有无东西,并迅速做出反应。
|
游戏活动
|
建构区
|
美术区
|
益智区
|
图书区
|
数学区
|
目标:
能用垒高、堆砌、组合灯方法搭出简单的小器械。
|
目标:
能够尝试用美工区的材料大胆的表现出自己的小发明。
|
目标:
熟练掌握看说明书上的顺序图完成拼图。
|
目标:
通过图画内容了解科学家发生的有趣的事情。
|
目标:
能自己通过摆弄操作材料完成7的组成。
|
生活活动
|
起床
|
安静起床,能较快速地自己穿衣服、喝水,找老师扎头发。
|
盥洗
|
能有序排队上厕所,不推不挤,养成节约用水的习惯。
|
点心
|
吃点心不说话,保持桌面干净,不浪费食物。
|
离园活动
|
主动与老师、同伴说再见,带好个人物品。
|
分析与调整
|
|