周、日教育教学活动计划
班级：中三班 时间： 2月26日～～3月1日 周次： 第二周
|
上 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：杨丹丹
|
配班教师：刘芳
|
保育老师：牛芳
|
|
本周工作重点：
1. 学习徒手操，能按口令手脚同时动作并基本到位。
2. 能愉快安静地进餐，保持餐桌、服装的干净。
3. 能用音量适中的声音演唱，喜欢参与音乐活动，并能岁音乐合拍地做动作。
|
|
接待、劳动
|
目标：礼貌的和老师打招呼、摆放好自己的物品。
|
|
快乐韵律
|
内容：丢手绢
|
|
晨间锻炼
|
体育
活动
|
内容：抛接球、小羊跳跳、走平衡、丛林探险、捉尾巴、大型玩具。
重点指导：大型玩具
目标：排队游戏，在滑梯上不做危险动作，不拥挤。
|
|
早操
韵律
|
内容：《喜多多》、《中班徒手操》、《你是我的好朋友》
目标：熟悉早操动作和音乐节奏，重点帮助幼儿记忆动作。
|
|
主题活动
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
四和十
（语言）
|
小老鼠打电话
（社会）
|
三只猴子
（音乐）
|
我们身边的数字朋友（综合）
|
我身上的数字（数学）
|
|
自主游戏
|
项目
|
美工区：中班的我 建构区：幼儿园 益智区：对对碰
数学区：认识数字 图书区：我长大了 科学区：垃圾分类
|
|
重点指导
|
建构区
|
阅读区
|
美工区
|
数学区
|
科学区
|
|
目标
|
目标：尝试用垒高、围合、延长的方式搭建幼儿园。
|
目标：能安静的看书，能和同伴小声交流图书内容，自信的表达自己的想法。
|
目标：能运用各种材料来装饰数字宝宝。
|
目标：能进行数字生日的配对及归纳排序。
|
目标：能够使用吸管，探索硬币上能滴几滴水，直到水溢出来。
|
|
生活活动
|
盥洗
|
洗手前尝试自己卷袖子，按照正确的步骤有序洗手。
|
|
进餐
|
能够安静吃完自己的饭菜并保持桌面、地面干净。
|
|
午睡
|
能将自己的衣服脱下来并正反整理好。
|
|
家园联系
|
帮助幼儿养成健康的卫生习惯
|
|
个别教育
|
对于作息时间还没有调整过来的小朋友进行指导。
|
|
分析与调整：
|
周、日教育教学活动计划
班级： 中三班 时间：2月26日 ～～ 3月1日 周次： 第二周
|
下 午 半 日 活 动 安 排
|
|
主班教师：刘芳
|
配班教师：杨丹丹
|
保育教师：牛芳
|
|
星期
内容
|
周一
|
周二
|
周三
|
周四
|
周五
|
|
户外锻炼
|
学新操
|
熊猫搬家
|
拍球
|
火箭上天
|
练习早操
|
|
目标：
熟悉早操音乐，学习新的早操动作和队形。
|
目标：练习钻过直径为60cm的呼啦圈。
|
目标：练习原地拍球和接力拍球。
|
目标：练习肩上挥臂投物。
|
目标：学习早操动作，记忆新的队形变化。
|
|
游戏活动
|
建构区
|
科学区
|
图书区
|
美工区
|
数学区
|
|
目标：
用垒高、围合、平铺的方法搭建城楼。
|
目标：
用塑料梳子、木棒等多种材料，尝试静电实验。
|
目标：
安静阅读，爱护图书。
|
目标：
利用红包做红包娃娃。
|
目标：
按照数量给小动物送相应的礼物。
|
|
生活活动
|
起床
|
安静起床，自主穿衣。
|
|
盥洗
|
知道把手上的洗手液冲洗干净，节约用水。
|
|
点心
|
自主拿取点心，不浪费食物。
|
|
离园活动
|
和老师、小朋友说再见。
|
|
分析与调整
|
|
上一篇：
下一篇：
