周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 3月18日 ～～ 3月22日 周次： 第五周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：杜小雪
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配班教师：付宗缘
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保育老师：伍为玲
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本周工作重点：
1.规划路线，参观小学，活动中遵守规则，主动探索，有安全意识。
2.了解“春分”节气的由来、习俗及气候特征。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼。
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快乐韵律
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内容：《纺织姑娘》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、攀爬架。
重点指导：跳绳
目标：在安全距离内练习连续跳绳，探索跳绳的花样玩法。
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早操
韵律
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内容：《健康快乐动起来》、《上春山》、《世界真美好》、《读古诗》。
目标：跟音乐做早操，动作准确，队形变化顺畅。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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参观小学
（社会）
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一起去学校
（体育）
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学习9的加减（数学）
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小书签
（美术）
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书是我们的好朋友（综合）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：设计笔筒 科学区：我会测量、照影子
建构区：我心中的小学 读写区：小书包
益智区：神奇的时间 数学区：认识时钟
角色游戏：咔嚓咔嚓照相馆、手工坊、甜品站、棋社、皮影戏
户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
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重点指导
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读写区
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手工坊
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甜品屋
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美工区
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建构区
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目标
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目标：
阅读《准备上小学》等书籍，感受小学与幼儿园的不同。
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目标：
能够使用材料制作饰品，尝试用剪刀进行修剪。
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目标：
使用礼貌用语询问顾客的点餐需求。
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目标：
欣赏笔筒的照片，尝试设计自己笔筒。
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目标：
运用架空等多种搭建技巧，用积木搭建小学丰富的建筑。
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生活活动
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盥洗
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安静盥洗，不聊天打闹，双手后抱拳走出盥洗室。
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进餐
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知道粮食的可贵，一口菜一口饭，保持桌面干净。
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午睡
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安静入睡，不拖拉不磨蹭，起床后两两整理床铺。
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家园联系
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请家长了解参观小学事宜，并和幼儿提前规划去小学的路线并记录，完成亲子互动。
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个别教育
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提醒个别幼儿按要求完成签到，做操不走神。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 3月18日 ～～ 3月22日 周次： 第五周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：付宗缘
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配班教师：杜小雪
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保育教师：伍为玲
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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蜈蚣竞走
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蜘蛛运粮
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小火箭
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轮胎乐
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丢手绢
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目标：
尝试与小组成员合作完成蹲着前行,培养团队合作能力。
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目标：
尝试手足撑地爬行，有一定的臂力和身体协调能力。
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目标：
能将小火箭投掷到指定区域，锻炼手臂力量与手眼协调能力。
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目标：
用不同的材料和轮胎组合游戏，在游戏时能有新的想法。
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目标：
知道游戏规则，能将手绢丢在别人后面时快速回位，不随意提醒。
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游戏活动
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美工区
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照相馆
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皮影戏
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益智区
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建构区
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目标：
想象小学生的小书包，用绘画的方式表现。
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目标：
了解游戏规则，自主分配角色，尝试进行推荐。
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目标：
熟悉故事内容，根据故事内容进行皮影表演。
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目标：
仔细观察组成图案的图形数量，并正确记录。
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目标：
能根据自己设计图来选择不同的材料进行搭建建筑。
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自主活动
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起床
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安静起床，自主整理衣裤。
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盥洗
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用七步洗手法洗手，节约用水。
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点心
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自主拿取点心，安静的坐在椅子上吃点心，注意桌面干净。
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离园活动
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整理自己的物品，有序排队离园。
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分析与调整
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