周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 3月25日 ～～ 3月29日 周次： 第六周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：付宗缘
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配班教师：杜小雪
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保育老师：伍为玲
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本周工作重点：
1.通过各种感官感受春天的气息，关注自然界的变化。
2.在户外游玩时，要遵守规则，注意安全。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼。
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快乐韵律
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内容：《勇敢的鄂伦春》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、攀爬架。
重点指导：大循环
目标：能用跨跑跨的方式跳过鞍马，坚持跑完大循环中所有的项目。
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早操
韵律
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内容：《健康快乐动起来》、《上春山》、《世界真美好》、《读古诗》。
目标：情绪愉悦，能听教师口令做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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走进春天
（综合）
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植物观察记录
（科学）
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春游
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柳树姑娘
（音乐）
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报数
（数学）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：瓶子里的春天 科学区：花儿朵朵开
建构区：春天的公园 读写区：三月茶
益智区：找花瓣 数学区：春日迷宫
角色游戏：咔嚓咔嚓照相馆、手工坊、甜品站、棋社、皮影戏
户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
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重点指导
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读写区
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手工坊
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甜品屋
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美工区
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建构区
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目标
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目标：
能通过阅读绘本，了解关于春天的茶。
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目标：
能够使用不同的材料，并加上春天的元素制作装饰物。
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目标：
能够根据顾客的要求，为顾客推荐相应的甜品。
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目标：
能用团员、搓长、压扁、粘合等收工技能来装饰瓶子。
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目标：
能够尝试利用各类建构积木搭建公园，然后进行装饰。
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生活活动
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盥洗
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能够在洗完手后，保持台面及地面的整洁。
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进餐
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能够安静、专心的进餐，不会东张西望。
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午睡
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入厕后安静进入睡房，托号衣服鞋子，将衣物折叠好放整齐后，有秩序上床。
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家园联系
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观察植物的生长过程，并和家长一起记录下来。
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个别教育
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提醒各位幼儿在户外游玩时，注意休息和补充水分。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 3月25日 ～～ 3月29日 周次： 第六周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 杜小雪
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配班教师：付宗缘
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保育教师：伍为玲
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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蜈蚣竞走
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跳房子
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春游
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丢手绢
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小猴摘桃
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目标：
尝试与小组成员合作完成蹲着前行,培养团队合作能力。
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目标：
熟悉单脚跳，能单脚连续跳八米以上，尝试换脚，锻炼平衡能力。
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目标：
知道游戏规则，能将手绢丢在别人后面时快速回位，不随意提醒。
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目标：
练习两手两膝着地向前爬。
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游戏活动
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皮影戏
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照相馆
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建构区
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美工区
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目标：
根据故事内容操作皮影道具进行表演。
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目标：
自选角色，能够用角色语言进行游戏。
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目标：
根据已有的经验，和同伴搭建“春天的花园”。
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目标：
将自己找到春天，用绘画的方式表现。
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自主活动
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起床
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安静起床，两两合作叠被子。
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盥洗
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用七步洗手法洗手，节约用水。
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点心
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根据餐牌数量自主拿取点心，保持桌地面干净。
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离园活动
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整理自己的个人物品，有序排队离园。
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分析与调整
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