周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 4月8日 ～～ 4月12日 周次： 第八周
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上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师：付宗缘
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配班教师：杜小雪
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保育老师：伍为玲
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本周工作重点：
1. 能继续感受植物在春天里的明显变化，能够连续观察一种植物，记录其生长的变化。
2. 能根据气温和运动量的变化调节活动内容、增减衣服。
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接待、劳动
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目标：热情地接待家长及幼儿，幼儿主动与老师打招呼,值日生做好值日工作。
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快乐韵律
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内容：《勇敢的鄂伦春》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容：沙包、流星球、曲棍球、滑板车、滚铁环、尾巴球门、独木桥、大型运动器械、跳绳、大循环、全能挑战王。
重点指导：全能挑战王
目标：通过接力走平衡，投掷沙包入圈等方式完成全项目挑战。
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早操
韵律
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内容：《健康快乐动起来》、《上春山》、《世界真美好》、《读古诗》。
目标：情绪愉悦，能听教师口令做动作。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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春天的书
（语言）
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春天里，我们想……
（综合）
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小豌豆和大青虫（音乐）
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比较远近
（数学）
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瓶花
（美术）
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自主游戏
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项目
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区域游戏：
美工区：瓶花 科学区：花儿朵朵开
建构区：玄武湖公园 读写区：春天的书
益智区：找花瓣 数学区：春日迷宫
角色游戏：咔嚓咔嚓照相馆、手工坊、甜品站、棋社、皮影戏
户外游戏：角色区、运动区、沙水区、种植区、涂鸦区、打击乐
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重点指导
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读写区
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手工坊
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甜品屋
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美工区
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建构区
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目标
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目标：
通过阅读绘本，了解春天，并与同伴说一说你知道的春天。
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目标：
使用不同的材料，制作春天里的花朵装饰教室。
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目标：
根据顾客的要求，为顾客推荐相应的甜品。
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目标：
尝试用色块和黑白线条两种方法来装饰主体、背景。
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目标：
根据积木、乐高、插片等材料搭建春天玄武湖公园美景。
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生活活动
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盥洗
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安静洗手，保持台面及地面的整洁。
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进餐
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能够安静、专心的进餐，不东张西望。
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午睡
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入厕后安静进入睡房，托号衣服鞋子，将衣物折叠好放整齐后，有秩序上床。
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家园联系
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建议家长利用周末带领孩子去公园等地方感受春天。
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个别教育
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提醒个别幼儿每天坚持带水杯来幼儿园。
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分析与调整：
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周、日教育教学活动计划
班级 ： 大二班 时间： 4月8日 ～～ 4月12日 周次： 第八周
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下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师： 杜小雪
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配班教师：付宗缘
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保育教师：伍为玲
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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蜈蚣竞走
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小小篮球手
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小火箭
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地球和树林
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跳房子
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目标：
尝试与小组成员合作完成蹲着前行,培养团队合作能力。
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目标：
练习双手拍球、胯下拍球等篮球本领，锻炼手臂力量。
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目标：
能将小火箭投掷到指定区域，锻炼手臂力量与手眼协调能力。
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目标：
练习听口令走和跑，提高身体反应能力。
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目标：
练习单脚跳，能单脚连续跳八米以上，尝试换脚，锻炼平衡能力。
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游戏活动
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美工区
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照相馆
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皮影戏
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益智区
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建构区
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目标：
用绘画、油泥的方式表现春天的公园。
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目标：
了解游戏规则，自主分配角色，尝试进行推荐。
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目标：
熟悉故事内容，根据故事内容进行皮影表演。
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目标：
仔细观察组成图案的图形数量，并正确记录。
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目标：
能根据自己的设计图来选择不同的材料进行搭建公园。
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自主活动
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起床
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安静起床，自主整理衣裤。
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盥洗
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用七步洗手法洗手，节约用水。
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点心
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自主拿取点心，注意桌面干净。
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离园活动
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整理自己的物品，有序排队离园。
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分析与调整
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