周、日教育教学活动计划
班级:小二班 时间: 2月19日 ~~ 2月23日 周次: 第一周
上 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:王媛媛
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配班教师:代娜
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保育老师:殷萍
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本周工作重点:
1. 稳定幼儿情绪,熟悉幼儿园生活,喜欢与同伴一起游戏。
2. 愉快地参加幼儿园的元宵节活动,感受节日的快乐。
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接待、劳动
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目标:主动跟老师和小朋友打招呼并进行签到活动,进入教室用毛巾擦小椅子。
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快乐韵律
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内容:《大鼓和小鼓》
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户外锻炼
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体育
活动
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内容:跳跳马、走小桥、绕障碍、摇摇马、滑滑梯、扭扭车、爬草地、钻山洞、跳荷叶、运萝卜
重点指导:摇摇马
目标:和同伴一起玩摇摇马,体验游戏的乐趣。
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早操
韵律
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内容:《快乐运动》、《GoGoGo》、《太阳咪咪笑》、《小星星》
目标:跟着老师学做新早操。
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主题活动
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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愉 快 的 寒 假
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寒假见闻
(语言)
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制作花灯
(美术)
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快乐元宵节
(综合)
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自主游戏
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项目
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益智区:磁力片 阅读区:我爸爸 美工区: 我的家人 角色区:停车场 娃娃家 小医院 小舞台
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重点指导
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愉 快 的 寒 假
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益智区
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美工区
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小医院
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目标
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目标:
用不同的磁力片拼搭出不同的造型。
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目标:
能够用胶棒将剪好的形状的贴到对应的位置。
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目标:
医生对来就诊的病人能够用温柔的话语询问病情。
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生活活动
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盥洗
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能排着队进入盥洗室,将袖子卷上去洗手。
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进餐
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能自己吃饭,将洒落在桌面上的饭菜捡到盘子里。
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午睡
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安静入睡,不发出奇怪的声音打扰他人休息。
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家园联系
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请家长鼓励幼儿开心来园并主动与他人打招呼。
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个别教育
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对情绪不稳定的幼儿进行安抚。
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分析与调整:
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周、日教育教学活动计划
班级 : 小二班 时间: 2月21日 ~ 2月23日 周次: 第一周
下 午 半 日 活 动 安 排
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主班教师:代娜
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配班教师:王媛媛
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保育教师:殷萍
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星期
内容
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周一
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周二
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周三
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周四
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周五
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户外锻炼
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春
节
放
假
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放鞭炮
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学新操
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吹泡泡
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目标:
探索沙包的多种玩法,练习向上抛物和躲闪的能力,锻炼手部力量。
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目标:
能够听音乐,跟随老师学做相应的早操动作。
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目标:
在规定的大圆玩游戏,能听信号做动作,体验合作游戏的快乐。
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游戏活动
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图书区
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好朋友
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翻裤子
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目标:
能安静一页页翻阅绘本,爱护图书。
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目标:
能够保护好自己搭建的作品。
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目标:
能用自己的经验帮助娃娃翻裤子。
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生活活动
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起床
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能自己穿衣服和鞋子,遇到困难请老师帮忙。
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盥洗
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能在老师帮助下挽起袖子,甩手三下后去擦手。
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点心
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能安静吃完点心,保持桌面干净,不浪费,不挑食。
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离园活动
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能够将玩具收好,将小椅子推进座位后离开,主动和老师说再见。
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分析与调整
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