对幼儿的评价

（我了解到幼儿的什么）

制定的目标

（我希望他们身上发生什么）

计划使用的策略

（为达到目标我的策略是什么）

主题

活动

1. 通过观看以前幼儿园的视频、照片，了解以前幼儿园的故事。

2.能感受到作为清荷幼儿园一份子的荣誉感。

3.愿意用自己的方式给幼儿园送生日礼物。

4.能积极地参加班级庆祝园庆的活动中。

1. 能根据绘本的的画面说出图中有什么，发生了什么。(语言:2-2-2)

2. 能为自己的成果感到高兴。（社会:1-3-2）

3.能用绘画的方式表现自己对幼儿园的喜爱之情。（艺术1-2-2）

4.能感知蛋糕的形状是多种多样的。（科学2-1-1））

1. 提供有关生日派对的绘本供幼儿，观察、阅读。引导幼儿结合画面讨论故事内容。

2. 提供丰富的材料支持幼儿进行个性化的艺术创作。

3.提供各种蛋糕的图片、模型供幼儿观察并鼓励幼儿用语言进行描述。

社会性活动

当和同伴同时喜欢一个玩具，或者一个游戏活动时，会发生冲突，缺乏沟通的技巧。

想加入同伴的游戏时，能友好的提出请求。（语言:1-1-1）

1. 对幼儿与别人分享文具等行为给予及时的肯定。

2.利用相关的图书、视频，和他们讨论什么样的行为受大家欢迎。

周一

周二

周三

周四

周五

主题活动/自主游戏

熊叔叔的生日派对（综合）

目标

1. 观察图片，大胆想象并表达故事情节。

2. 学说短句：“我的蛋糕是××味道的，好吃好吃”。

3. 通过故事的学习，学习熊叔叔乐于助人的品质。

读写区

我知道的园庆

我知道的园庆

幼儿园的故事

幼儿园的故事

幼儿园的故事

目标

能和同伴用语言讲述自己对园庆的认识。

继续和同伴用语言讲述自己对园庆的认识。

提供幼儿园各个时期的照片，供幼儿相互分享。

提供幼儿园各个时期的照片，供幼儿继续相互分享。

提供幼儿园各个时期的照片，供幼儿继续相互分享。

美工区

小荷叶

小荷叶

雨滴娃娃

小荷叶

雨滴娃娃

目标

认识晕染的材料，初步探索晕染的方法。

探索晕染的方法，能用晕染的方法表现荷叶。

能用油泥制作雨滴的形状，并添上眼睛和嘴巴。

探索用不同材料拓印荷叶的纹路。

能用油泥制作雨滴的形状，并添上眼睛和嘴巴。

建构区

幼儿园的一角

幼儿园的一角

幼儿园的一角

幼儿园的一角

幼儿园的一角

目标

尝试用垒高、平铺等方式表现幼儿园的一角。

继续用利用平铺、垒高的方式搭建幼儿园的一角。

能将积木垒的高高的，不倒下去。

继续用利用平铺、垒高的方式搭建幼儿园的一角。

能按照自己的需要拿取积木，结束后也能把不用的归还到原处。

数学区

蛋糕排排队

数数有几个

蛋糕排排队

蛋糕排排队

数数有几个

目标

能将纸片蛋糕按照大小顺序排列。

将物品分类，进行5以内点数，并说出总数。

能将纸片蛋糕按照大小顺序排列。

能将纸片蛋糕按照大小顺序排列。

将物品分类，进行5以内点数，并说出总数。

益智区

蛋糕拼图

蛋糕拼图

小动物吃蛋糕

蛋糕拼图

几何蛋糕

目标

能根据图示，完整的拼好拼图。

能根据图示，完整的拼好拼图，遇到困难时能求助他人。

能按照小动物和食物的名称，匹配摆放。

能根据图示，完整的拼好拼图，遇到困难时能求助他人。

能用几何图形运用重复摆放的方式拼搭几何蛋糕。

表演区

我为幼儿园唱首歌

我为幼儿园唱首歌

我为幼儿园唱首歌

我为幼儿园唱首歌

我为幼儿园唱首歌

目标

能大胆的唱歌并做出相应的动作。

继续和同伴一起唱歌并做出相应的动作。

继续和同伴一起唱歌并做出相应的动作。

继续和同伴一起唱歌并做出相应的动作。

继续和同伴一起唱歌并做出相应的动作。

下午活动

户外锻炼

蛋糕车爬坡

目标：

练习在高15-20厘米的斜坡上走上走下，保持身体平衡。

快递员

目标：

培养听信号做动作的能力。

接蛋糕

目标：

练习两两滚接大皮球。

小鸡吃蛋糕

目标：

能和同伴合作游戏，注意迅速变换动作。

。

蚂蚁搬豆

目标：

初步掌握两手两膝向前爬的技能。

游戏活动

美工区

目标：

能够看步骤图尝试撕贴蛋糕。

建构区

目标:

能够用泡沫积木自由组合搭建幼儿园的一角。

图书区

目标：

安静的阅读，能认真观察画面，感知是生日会。

益智区

目标：

能用几何图形运用重复摆放的方式拼搭几何蛋糕。

数学区

目标：

能将纸片蛋糕按照大小顺序排列。

反思